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1.少兒英語外教
我認為家庭環(huán)境和未來學校環(huán)境最難實現的。來舉一個簡單的列子,從小應試教育長大,國內的英語學習方式,和周圍朋友相比,英語還算不錯。但一次和外國朋友的對話,讓我印象深刻。當時聊到一個話題,我并不熟悉,于是說:Actually I don’t know the details. 看起來完全沒問題!考試不會錯,老外也能聽懂! 但是,朋友友好地提醒:我們一般會說I don’t know much! 瞧,這就是人和外國人表達方式的不同。所以我比較在意高質量的外教教學,培養(yǎng)地道的口音,學地道的表達方式。因此家長在選擇老師時能選擇外教老師是*的選擇。
2.少兒英語培訓機構
想必大家都知道,在各個城特別是大城少兒英語培訓的機構都是數不勝數,更別說像是在一二線這樣的大城里了。那么在眾多的少兒英語培訓機構中,有哪些培訓機構真正適合孩子們呢?在這里就要向各位家長們推薦一下選擇少兒英語培訓班的幾點意事項。首先就是看學校的師資主要是以中教老師還是外教老師,其次就是看教學質量和學校文化,這些也是相對重要的。
3.國外少兒英語
在北美,**之前的語言啟蒙和知識獲得大多都依靠繪本,也因此產生了非常專業(yè)的繪本教學系統和分級閱讀體系;在繪本故事的世界里,使用母語的方式學習英文,像北美的孩子一樣,從語感啟蒙、到指導閱讀到獨立閱讀,圍繞閱讀開展語言能力的成長主線,既可以激發(fā)孩子學習語言的興趣,保持長久的語言學習的動力,又能從聽說讀寫全方面提升語言的應用能力,甚至可以獲得和母語*同樣級別的輸出效果。
總而言之以上的總結少兒英語外教,少兒英語培訓機構,國外少兒英語也是我個人見解,如有相同證明我的見解也是有那么點真理。濟南培訓少兒英語機構
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