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常州附近模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校在哪里(二維制圖難不難學(xué))

日期:2021-04-20 20:13:04     瀏覽:211    來(lái)源:常州春華教育
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模具這個(gè)行業(yè)怎么樣

做這行,只要你肯學(xué),還是會(huì)有很大進(jìn)步空間的,當(dāng)時(shí)身邊無(wú)數(shù)小工人的*夢(mèng)想就是做會(huì)編程不用下車間的設(shè)計(jì)師,因?yàn)樽銎胀üと颂厶量?,工資又低,還沒社會(huì)地位。在他們眼里,我們這種科班出身的偽“設(shè)計(jì)師”們,也是比較NB的,因?yàn)槠鸫a會(huì)看程序。

學(xué)模具為什么不要去當(dāng)學(xué)徒

因?yàn)樽龀龊玫漠a(chǎn)品需要考慮的因素非常多,絕不是在書本上寫得那些。當(dāng)然,你想在技術(shù)上更進(jìn)一步并不是容易的事,平時(shí)工作繁重沒時(shí)間看書就算了,跟老鳥學(xué)編程,哼哼,人家都會(huì)防著你偷師的。自己琢磨吧,老板不會(huì)讓你亂開機(jī)器亂用原料的,基本很難學(xué)到東西的。

模具主要集中哪些地區(qū)

*的模具產(chǎn)業(yè)主要集中在三個(gè)地區(qū),廣東省,浙江省,和江蘇省,在縮小范圍就是有廣東珠三角地區(qū),浙江溫州地區(qū)以及江蘇昆山地區(qū),這三個(gè)地方的公司,產(chǎn)業(yè),以及資源都屬于*模具行業(yè)聚集地,但即便如此,在整個(gè)模具行業(yè)中,也沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)說怎么樣模具就是好的,或者是壞的。所以選擇機(jī)構(gòu)也是很重要的。

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二維制圖難不難學(xué)

這個(gè)是比較簡(jiǎn)單的,不要被蒙蔽了雙眼,別看是制圖,但是學(xué)的話還是好學(xué)的,加上現(xiàn)在的培訓(xùn)老師都是實(shí)把實(shí)一一的傳授,所有對(duì)于努力認(rèn)真學(xué)制圖的朋友來(lái)說是福音,只要在老師細(xì)心的教導(dǎo)下,二維制圖是不難學(xué)的,所以我們要在學(xué)二維制圖的時(shí)候,一定要遵守老師的建議跟著操作去學(xué)。

懶的人適合學(xué)模具嗎

從事模具設(shè)計(jì),他的成長(zhǎng)可以先從畫模具加工圖紙開始。通過畫圖紙了解一些模具零部件的名稱和結(jié)構(gòu),知道零件的作用和使用場(chǎng)景。然后學(xué)做三維的模具設(shè)計(jì),其實(shí)常用的指令就十幾個(gè)。我以前對(duì)別人講,模具設(shè)計(jì)適合懶人的,學(xué)的時(shí)候苦半年,以后可以用半輩子。

模具行業(yè)有多廣

如果模具設(shè)計(jì)熟練了,再學(xué)一下模流。懂一些模流知識(shí)的話,對(duì)我們模具設(shè)計(jì)更上一個(gè)臺(tái)階,會(huì)有很大的幫助。試模后的修模方案,知道模流的知識(shí),會(huì)有很多的幫助。再去了解加工的知識(shí),了解加工設(shè)備的性能特點(diǎn)。模具設(shè)計(jì)工作壽命是非常長(zhǎng)的,你可以干到50多歲你都可以。

學(xué)模具設(shè)計(jì)的誤區(qū)

很多人在學(xué)模具的時(shí)候都會(huì)有這樣的誤區(qū),其實(shí)這是很多人常見都會(huì)出現(xiàn)的,希望學(xué)模具的你能避免。首先學(xué)模具的人禁止沒有主見,一味盲學(xué),不敢嘗試創(chuàng)新。其次覺得自己報(bào)班交了錢就一定可以學(xué)會(huì),把希望寄托給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者培訓(xùn)老師等等,這些都是大忌。想要自己學(xué)得好,一定要自己上心,跟隨老師的指導(dǎo)好好學(xué)。

積累的材料不止有模具這個(gè)行業(yè)怎么樣,學(xué)模具為什么不要去當(dāng)學(xué)徒,模具主要集中哪些地區(qū),二維制圖難不難學(xué),懶的人適合學(xué)模具嗎,模具行業(yè)有多廣,學(xué)模具設(shè)計(jì)的誤區(qū),還有很多,文本有限,快來(lái)找小編去了解其他材料吧。常州附近模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校在哪里

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  • 某**評(píng)價(jià):報(bào)的CAD制圖,我是施工人員,55歲,不會(huì)用電腦,學(xué)習(xí)了兩個(gè)月,這是第二遍學(xué)習(xí),都能給新學(xué)員指導(dǎo)了,感謝老師的耐心。
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