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英語學習愛好

大多數(shù)的家長在希望孩子學習英語時，可以想方設法培養(yǎng)孩子學習英語的興趣愛好。經(jīng)過眾多的總結(jié)認為，通過娛樂的方式讓兒童在不知不覺中學外語，可以達到事半功倍的效果。如和孩子一起做游戲、學唱歌、畫畫等來激發(fā)他們的興趣，使兒童覺得學外語很好玩，從而達到培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

*輔導英語

從**開始有意識地訓練自己這方面的表達的，參加過大量的英語演講比賽培訓，練習到后來就會發(fā)現(xiàn)，掌握語言節(jié)奏，也是口語“好”的一個重要標準。比如說，表面流利但是語速過快、斷句有問題，抓不住聽眾注意力的口語表達，其實也是不夠好的，這說明你的輸出沒有達到其應有的目的——讓人聽懂、有興趣聽。

少兒英語普及

這幾年，隨著資訊的普及，年輕家長們開始意識到語言學習的關鍵期在3-6歲，不少寶爸寶媽在學齡前就已經(jīng)開始給娃娃們磨耳朵、讀繪本，各路明星大咖也在頻頻展示自家的雙語寶寶和家中那一抹亮麗的英文圖書角；一二線城市開始興起使用繪本學英語的熱潮，使用北美母語語言啟蒙的方式學習英文，開始被越來越多的家長接受。

中山少兒英語培訓機構(gòu)地址

選擇少兒英語學校

少兒英語培訓教育方面還是很有一套的，但低齡段的教學還有待檢驗。首先在選擇培訓機構(gòu)的同時要先聽一下試聽課，不然不好評價課程內(nèi)容。但是大部分的機構(gòu)教學環(huán)境還是不錯的，比如國內(nèi)很多*的英語培訓機構(gòu)，我也去帶孩子體驗過，我去的中心相當寬敞，看起來蠻高大上。

國外少兒英語

在北美，**之前的語言啟蒙和知識獲得大多都依靠繪本，也因此產(chǎn)生了非常專業(yè)的繪本教學系統(tǒng)和分級閱讀體系；在繪本故事的世界里，使用母語的方式學習英文，像北美的孩子一樣，從語感啟蒙、到指導閱讀到獨立閱讀，圍繞閱讀開展語言能力的成長主線，既可以激發(fā)孩子學習語言的興趣，保持長久的語言學習的動力，又能從聽說讀寫全方面提升語言的應用能力，甚至可以獲得和母語*同樣級別的輸出效果。

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