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東莞cad有培訓(xùn)班(哪些人些CAD合適)

日期:2021-04-12 19:03:26     瀏覽:186    來源:東莞中公教育優(yōu)就業(yè)
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工業(yè)CAD技能二級(jí)要求

工業(yè)類二級(jí)CAD技能的要求就比較簡(jiǎn)單點(diǎn)了,只要要求掌握新建模型文件及環(huán)境設(shè)置;草圖設(shè)計(jì);基于特征的零件實(shí)體造型與編輯;三維規(guī)則曲面造型與編輯;三維轉(zhuǎn)配建模,構(gòu)件有10-20個(gè)零件組成的三維裝配模型及聯(lián)動(dòng)修改;生成二維零件圖和裝配圖;圖形與模型的文件管理及轉(zhuǎn)換。

工業(yè)CAD技能二級(jí)考試比重

工業(yè)產(chǎn)品類的CAD是所有CAD種類里面比較重要的一項(xiàng)CAD技能,那么在二級(jí)工業(yè)產(chǎn)品類CAD技能的考試上針對(duì)不同的考試內(nèi)容有著不同的考試比重。零部件三維建模環(huán)境設(shè)置占5%;草圖設(shè)計(jì)占10%;基于特征的零件造型占30%;規(guī)則曲面造型占10%;三維裝配建模占20%;由三維模型生成二維零件圖和二維裝配圖占20%;圖形與模型文件管理占5%。

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土木與建筑CAD考試比重

土木與建筑類CAD技能等級(jí)考試內(nèi)容比重,直立棉就說下一級(jí)和二級(jí)的。一級(jí)的內(nèi)容和相應(yīng)的考試比重,二維繪圖環(huán)境設(shè)置占10%;二維圖形繪制與編輯占35%;文字和尺寸標(biāo)注占10%;施工圖繪制占40%;圖形文件管理占5%;二級(jí)的內(nèi)容和相應(yīng)的考試比重,三維建模環(huán)境設(shè)置占5%;基本幾何體素的造型占25%;建筑三維造型占35%;復(fù)雜形體造型占20%;渲染與效果圖占10%;模型文件管理占5%。

哪些人些CAD合適

學(xué)習(xí)CAD對(duì)年輕人都是可以的,*高中或者是*生都是可以的,它的適用性真的是很強(qiáng)的,哪拿90后的年輕人來說CAD和PS基本上都是會(huì)使用的,主要是因?yàn)镃AD學(xué)習(xí)比較簡(jiǎn)單,有些高中生畢業(yè)不知道學(xué)什么其實(shí)還是可以的學(xué)CAD后期想找工作有門技術(shù)還是非常不錯(cuò)的工資方面也是會(huì)高很多的,畢竟學(xué)時(shí)間很短,要達(dá)到專業(yè)水平后期多練習(xí)就可以了。

CAD本地庫文件

CAD也是有自己數(shù)據(jù)庫,其實(shí)在室內(nèi)設(shè)計(jì)人對(duì)CAD數(shù)據(jù)庫使用還是很多的,CAD的數(shù)據(jù)庫主要是在自己的本地電腦中在CAD安裝文件夾中存放,在自己想要使用的時(shí)候就是直接來調(diào)用相關(guān)的文件,哪怎么建立庫文件,小編也是告訴你主要是把自己想要紙制作好的文件添加問“塊”就可以保存在到CAD庫中,下次就可以直接調(diào)出來自己建好的文件使用就好了

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 鄭**評(píng)價(jià):老師的態(tài)度很好,不是那種完全營(yíng)銷類型的,所以不會(huì)讓人覺得很煩。我報(bào)的是線下班授課,張老師很認(rèn)真,每次講課都講得很細(xì),ae比較難,我會(huì)在課下再練習(xí)。要好好學(xué)習(xí)UI,以后也算是一個(gè)副業(yè)。
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  • 未**評(píng)價(jià):自己已經(jīng)27歲了,來中公前也已經(jīng)在IT行業(yè)工作5年,為什么這樣還要來學(xué)習(xí)?就是因?yàn)橹暗?年工作很輕松,加上當(dāng)時(shí)畢業(yè)急著工作,就沒考慮好,結(jié)果做的技術(shù)是極其小眾的,自己去出差時(shí)做項(xiàng)目用的很多技術(shù)都不太懂,感覺自己再這樣下去一輩子就完了,以前的技術(shù)算是白做了,只有學(xué)習(xí)有發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)的技術(shù)才有出路,所以回來之后立馬辭職,找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。找機(jī)構(gòu)的途中來到了中公,給我咨詢的李老師,給我講解得很到位,當(dāng)時(shí)我本來想學(xué)IOS開發(fā),對(duì)WEB前端還不是太了解,之前只是聽說過,但經(jīng)過李老師很專業(yè)的介紹,我就決定在達(dá)內(nèi)學(xué)習(xí)WEB
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  • 何**評(píng)價(jià):在中公學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷充實(shí)自我的過程,或許覺得*學(xué)到的知識(shí)已經(jīng)基本夠用了,但是來到這里學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己還是有很多的不足的地方,這里再一次的刷新了學(xué)習(xí)的方法,以及更多的是去讓我懂得了區(qū)別于校園的學(xué)習(xí)方式。這里教會(huì)了怎樣去提高自己的學(xué)習(xí)效率以及學(xué)習(xí)的能力。通過教師授課以及輔導(dǎo),讓我進(jìn)一步懂得了學(xué)習(xí)要有條理這個(gè)道理。保持良好的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要條件。
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  • 尋**評(píng)價(jià):下班沒事預(yù)約了ps的課程,接待老師非常熱情講解課程,試聽老師也非常專業(yè)有耐心,因?yàn)槭橇慊A(chǔ)老師很細(xì)心的講解軟件并且親自帶著實(shí)操,完成了簡(jiǎn)單的軟件效果圖,校區(qū)環(huán)境也很好好,班級(jí)氛圍融洽,期待到這里學(xué)習(xí)。
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  • 徐**評(píng)價(jià):我對(duì)設(shè)計(jì)蠻感興趣的,現(xiàn)在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,沒點(diǎn)技術(shù)真的不好生存,找到了這家中公教育,一開始還擔(dān)心學(xué)不會(huì),后來在老師耐心講解下,我感覺收獲真的很多,希望今年能找到好工作。上課的老師很耐心,前臺(tái)服務(wù)很熱情。
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