西安高陵區(qū)哪里有CAD培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，想要超過(guò)你朋友或同學(xué)嗎，西安CAD培訓(xùn)課程中的CAD平面圖設(shè)計(jì)，工業(yè)CAD技能三級(jí)考試比重，CAD學(xué)習(xí)如何備考，CAD和3DMAX的區(qū)別，為什么要學(xué)CAD，學(xué)習(xí)CAD要多久就能幫你實(shí)現(xiàn)。
CAD平面圖設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)CAD首先要知道的是CAD是由2部分組成的，有平面圖和三維設(shè)計(jì)，但是目前主要是學(xué)的CAD的平面設(shè)計(jì)者款，三維設(shè)計(jì)對(duì)CAD來(lái)說(shuō)功能還是不夠完整的，使用起來(lái)不是很非常的好用，現(xiàn)在市面上也是很有多的三維建模的軟件使用起來(lái)比CAD簡(jiǎn)單很多，后期的制作渲染更為真實(shí)，CAD平面設(shè)計(jì)主要也是用線條繪制產(chǎn)品的三維視圖。
工業(yè)CAD技能三級(jí)考試比重
工業(yè)產(chǎn)品類(lèi)CAD等級(jí)考試也會(huì)有不同的考試比重來(lái)決定考試內(nèi)容，方便考生去備考CAD等級(jí)考試。那么在工業(yè)產(chǎn)品類(lèi)三級(jí)CAD技能考試比重就是如下的。復(fù)雜曲面造型占25%；零件參數(shù)化與變量化建模占30%；場(chǎng)景渲染及動(dòng)畫(huà)制作占20%；裝配過(guò)程與運(yùn)動(dòng)仿真占20%；模型文件管理占5%。
CAD學(xué)習(xí)如何備考
學(xué)習(xí)CAD和學(xué)習(xí)其他的課程一樣，在學(xué)習(xí)完成之后都會(huì)有個(gè)相應(yīng)的水平測(cè)試，那么如何去備考CAD等級(jí)考試，首先就是去看今年CAD等級(jí)考試的大綱，考試大綱上有詳細(xì)的考試內(nèi)容及考試的方向，在結(jié)合實(shí)際的計(jì)劃，去按照不同程度的練習(xí)，去熟練每個(gè)知識(shí)點(diǎn)及軟件的操作。
西安CAD培訓(xùn)CAD和3DMAX的區(qū)別
CAD制圖軟件和3DMAX制圖有著異曲同工的功效，都是制圖的軟件，只不過(guò)CAD偏向于二維的圖形的制作，而3DMAX則注重于三維方面的制圖。在應(yīng)用的范圍上也不一樣，CAD主要是應(yīng)用于社工圖，構(gòu)件圖等，3DMAX主要是在廣告影視游戲和動(dòng)畫(huà)等方面。
為什么要學(xué)CAD
課程要學(xué)，本質(zhì)上還是因?yàn)橹蠊ぷ饕?，否則學(xué)校的培養(yǎng)方案就不合理了。工作需要方面不細(xì)講了，確實(shí)很多職業(yè)都需要，但是需要的本質(zhì)是什么？是畫(huà)圖？也不是，本質(zhì)上是統(tǒng)一規(guī)范合理的畫(huà)圖，大家都用同一個(gè)軟件畫(huà)，你畫(huà)的我能打開(kāi)，我畫(huà)的別人也能修改。而CAD提供了這樣一個(gè)平臺(tái)。本質(zhì)上你學(xué)，是因?yàn)榇蠹乙矊W(xué)。行業(yè)中需要這樣一個(gè)統(tǒng)一的軟件。那么各種可以畫(huà)圖的軟件中，*CAD由于功能，商業(yè)等方面的原因，成為了那個(gè)統(tǒng)一的軟件。之后沒(méi)有意外，就是因?yàn)榍叭艘灿眠@個(gè)軟件，所以后人要學(xué)。
學(xué)習(xí)CAD要多久
使用計(jì)算機(jī)辦公軟件的人:3天強(qiáng)攻，可以學(xué)習(xí)CAD的簡(jiǎn)單使用。如果有人說(shuō)半天或一天就學(xué)會(huì)使用CAD，那也是正常的。有了其他軟件的使用基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)CAD的毛皮真的很容易得到。CAD只是工具，淺嘗的人說(shuō)容易學(xué)習(xí)，幾十年的老手可能說(shuō)太強(qiáng)了，自己只知道皮毛。總而言之，你想使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的程度決定了你想學(xué)習(xí)的深度。如果你只想印刷、標(biāo)記和畫(huà)方形的圖片，你也可以使用其他軟件。
CAD平面圖設(shè)計(jì)，工業(yè)CAD技能三級(jí)考試比重，CAD學(xué)習(xí)如何備考，CAD和3DMAX的區(qū)別，為什么要學(xué)CAD，學(xué)習(xí)CAD要多久所以很多時(shí)候我們不妨大膽一點(diǎn)，去突破自己，發(fā)現(xiàn)新的自己。
