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英語和日語哪個難
對*人來說,有漢字基礎(chǔ),日語語法規(guī)則嚴格規(guī)范,日語入門簡單。日語的難點也是規(guī)則太多,動詞變形,簡單的敬體形式,需要大量積累。所以中級階段感覺日語比英語難。到了高級階段,目標是接近母語者,流利地表達。我認為日語很簡單。因為什么場面怎么說,用什么語法約定俗成,也就是說“套路”很多。英語相反,表現(xiàn)過于自由,使用時很難說的正宗。
日語可以自學(xué)嗎
剛開始學(xué)50音最難,不是50音難,是堅持很難。剛開始不要聽什么NHK,新聞,經(jīng)典研讀這些,很無聊的,聽BL劇啊兒童故事啊日劇對白啊都很棒,日本的聲優(yōu)能力,耳朵懷孕你懂的。有人說學(xué)外語就是背單詞記語法,大方向是這樣沒錯,但是上班族堅持不到啊!光APP不夠,一定要有娛樂節(jié)目,不然太枯燥了。自學(xué)無法堅持,很多時候是學(xué)習(xí)方法不對口。人都有惰性的,方法不對,床頭寫滿勵志小紙條都!沒!用!
學(xué)習(xí)日語帶來哪些機會
我想說,我現(xiàn)在得到的一切,大部分都是學(xué)日語給我的。另一半是學(xué)電腦帶來的。如果沒有學(xué)習(xí)日語,我可能會過著與現(xiàn)在完全不同的生活,但絕對不會比現(xiàn)在過著幸福的生活。那可能是我討厭的平凡生活。人真無聊的時候,只能改變方向。在這種情況下,我開始嘗試用各種方法學(xué)習(xí)日語,統(tǒng)計和比較各種方法的優(yōu)缺點。
日語可不可以自學(xué)
不管是日語平假名、片假名,還是漢字,都源于當年遣唐使來到長安時對*文化的學(xué)習(xí)與變遷。在日語里,很多常用詞匯,和*人的語言習(xí)慣沒有什么區(qū)別,所以即使是一個完全不懂日語的*人,也可以從日本報紙上猜到大致的意思。就所有外語而言,單純從時間的投入和語言的掌握程度來看,學(xué)習(xí)日語的投入回報比絕對是數(shù)一數(shù)二。
日語的語法怎么背
日語的語法其實很容易學(xué)習(xí),特別容易學(xué)習(xí)。因為語法的大框架非常規(guī)整,不像英語那樣抽象。并且,現(xiàn)代日語語法的大骨架非常清晰,時態(tài)和動詞變化的規(guī)則非常規(guī)則。我認為日語*困難的是語感,那個詞必須斟酌語言,感情程度有嚴格區(qū)分的語感。但是,如果想簡單地理解和記憶語法,就必須對這個語法有宏觀的認識。如果像在黑暗中摸索一樣,學(xué)習(xí)一點,學(xué)習(xí)當然很困難。你跳到天上,從上帝的角度宏觀地看語法。
日語好是怎樣一種體驗
日本人經(jīng)常會會把你當日本人對待。剛剛求學(xué)時常去拉面店,老板是個深夜食堂里像小林熏一樣的英俊成熟的大叔,經(jīng)常靜靜抽著煙聽新聞廣播,讓人有點敬而遠之。那天晚上正好*大陸在反日游行,那天晚上我一個人在商店,電視上播放著*大陸反日游行的畫面,大叔突然抬頭看會,問我,你說*人為什么那么討厭日本人???我愣了一下,然后就從歷史、教育、影視宣傳幾個方面隨便說了幾句。接著我們就聊了好長時間中日關(guān)系,*大叔說受益匪淺,不愧是*生哈,一豪爽還給我免單。臨走時老板突然問我是關(guān)東人嗎,普通話很標準啊,我這才知道原來他沒聽說我是個外國人。微笑著說,我是個外國人,*人。這個時候,輪到他愣了,幽幽地說:思夠一。
背日語單詞有什么好方法
我個人認為,對于想學(xué)習(xí)系統(tǒng)日語、有效掌握詞匯的學(xué)生來說,方法簡單:系統(tǒng)認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識+大量實用應(yīng)用(聽說讀寫不可或缺)。其他各種記憶技巧,參考書等只是輔助。最理想的是用日語學(xué)習(xí)日語、中文注音、聯(lián)想等對純粹的愛好者來說是可能的,對于想認真學(xué)習(xí)日語的學(xué)生來說效率不好,對提高實際能力也不利。
從零學(xué)日語有什么建議
我們明確自己要學(xué)日語,就要開始制定自己的學(xué)習(xí)計劃,這樣才能更好的監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)。有經(jīng)濟條件可以報培訓(xùn)班,時間不固定可以選擇線上班。如果你是自學(xué)的,那么這個學(xué)習(xí)計劃就更重要了。對語言的學(xué)習(xí)是對周圍環(huán)境的補充。如果你在課堂上學(xué)習(xí),不要擔(dān)心。如果是自學(xué)成才的朋友,要注意。你需要給自己配備磁帶和教材;也找資源學(xué)習(xí),看,讀;看看周圍生活圈有沒有說日語的人和自己一起練習(xí)。
日語好學(xué)嗎
根據(jù)我的經(jīng)驗,日語是否學(xué)好取決于老師是否可靠。我大一的時候開始日語,報告了學(xué)校附近的二外班,每周六上午上課,持續(xù)了半年左右,*不能繼續(xù)了,主要是下半年,被子里很暖和,外出很冷而且,在寒風(fēng)中走十幾分鐘,誰能承擔(dān)呢,老師的日語口音特別有鄉(xiāng)土氣息。
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