改善低齡留學 “回爐”現(xiàn)象，關鍵就在于沖破語言關。單純的雅思新托福培訓課程只是“治標不治本”。朗閣教育集團*推出的加拿大名校本科預科課程，是受加拿大溫哥華公立教育局的認可的專業(yè)資質(zhì)留學品牌。學生需在國內(nèi)完成5個月的預科主修課程后方能前往國外接受5個月的預科培訓，*直升名校本科。

　　相比直接去國外讀預科，家長省錢又省心。國內(nèi)預科課程除了教授學生語言技能外，更設置了口語交流及西方文化課程，給予學生文化和語言的過渡期，大大降低了低齡留學生直接出國讀預科，語言不過關造成的留學風險。

【朗閣友情提醒】

　　留學規(guī)劃需趁早 先拿語言通行證

　　近幾年，隨著國外*、高中紛紛來華招生，低齡留學漸成熱潮。據(jù)某門戶網(wǎng)站教育頻道調(diào)查顯示：有近九成的*家長希望送孩子去海外留學，然而調(diào)查同時也發(fā)現(xiàn)：家長在留學準備上缺乏明確規(guī)劃，只有8%的家長表示了解國外體制。的確，低齡留學有其優(yōu)勢，但也需注意其中誤區(qū)，家長和孩子應理性抉擇才能減少留學彎路。

　　攻破語言圍城 拒當留學“垃圾”

　　很多家長覺得孩子到了國外，受環(huán)境影響英語水平自然就會提高。然而現(xiàn)實情況恰恰相反，剛到國外的孩子總擔心語法不對而害怕開口，怕說導致不說。因此語言不好的*學生總喜歡扎堆，英語水平很難進步。

　　此外，以語言學?；驀忸A科來過渡語言劣勢的方法也有不足。國外教師所面對的，是來自全世界各地的學生，所使用的教學方法必定會使*學生感到不適。而就讀國外預科不僅花費大量金錢，更重要的是會耽誤孩子的學習時間，到頭來語言能力也并沒提高多少