蘇州工業(yè)園區(qū)競思注意力訓練有用嗎? 很多孩子的注意力和專注力都不好,近小編看到很多家長在問競思注意力訓練有用嗎?對于這個問題,有發(fā)言權(quán)的是我們的學習過的學員,接下來聽聽競思*員航航的故事吧。
孩子多動癥,注意力不集中,上課、寫作業(yè)或者是看書的時候總是走神,寫作業(yè)總是要寫好幾個小時,這種情況困擾著很多家長。所以很多家長希望能夠通過專業(yè)機構(gòu)幫孩子進行訓練,但是又不知道哪個機構(gòu)靠譜,小編發(fā)現(xiàn)很多家長會問競思注意力訓練有用嗎?今天小編采訪到一位曾經(jīng)在競思學習過的學員航航媽媽,讓她來說一下孩子學習過后有什么變化。
航航在競思學習的時候是**的時候,他上幼兒園的時候就很活潑,幼兒園的老師說孩子特別愛動,特別活潑。而且非常熱心,小朋友們都愛跟他一起玩,他在家的時候也會主動幫我做一些家務(wù)。開始我們還挺開心的。但是在他上*之后,上課總是走神,而且跟不上課程,學拼音的時候,別的小朋友都學會了,但是他還是學不會。
我們當時還給他報了拼音輔導班,但是學了一段時間,他在課上還是很難跟上老師講課節(jié)奏,而且老師說他上課注意力總是走神,而且我在給他輔導作業(yè)的時候也發(fā)現(xiàn),閱讀能力不好,有時候很簡單的一句話就理解不了。當時為了怕影響他以后的學習和成長,我們就聯(lián)系了上海競思教育,來給他做注意力訓練。
我們剛帶孩子去的時候,競思教育老師針對航航的情況對他進行了專注力測評,通過競思腦電生物反饋專業(yè)器材,我們找到了航航注意力總是不集中的原因,競思老師也根據(jù)結(jié)果給他制定了一套訓練方案。剛開始訓練的時候,航航的配合度還不是很高,他對自己非常不自信,希望得到老師的認可。
后來競思注意力訓練老師在腦電生物反饋訓練的基礎(chǔ)上,還給他加了心理訓練、情緒管理等訓練,競思希望通過情景模擬的方式對航航進行積極引導,讓他能夠自己獨立完成簡單任務(wù),從而獲得成就感和信心。不得不說,效果真的很明顯,經(jīng)過了三個月的訓練,孩子的聽課效率還有學習專注力都提高了不少。老師都反應(yīng)航航變化很大呢。
聽了航航的學習故事,大家應(yīng)該對競思教育有了一些認識,如果您家的孩子也有類似的問題,或者是其他奇怪的行為,不要掉以輕心,可以撥打電話咨詢我們的專業(yè)老師吧!
