上海秦漢胡同師資好嗎?前不久,我們剛剛舉辦了民樂(lè)教師培訓(xùn)考核,百里挑一的老師也怕考試。今天就來(lái)帶大家看看秦漢胡同的考核標(biāo)準(zhǔn)和日常培訓(xùn)吧!
"所謂*者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也"。上海秦漢胡同在注重境教的同時(shí),更注重教學(xué)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)。在秦漢胡同,要成為一名合格的民樂(lè)老師,除了經(jīng)歷百里挑一的初面試環(huán)節(jié),從入職后的新人培訓(xùn),到之后的上崗考核與晉升,都有嚴(yán)格的制度規(guī)范。環(huán)環(huán)相扣,打造以師為本的課程體系。

【崗前培訓(xùn)】

7月21日,秦漢胡同民樂(lè)教師培訓(xùn)考核圓滿落下帷幕。參與本次考核的老師在此之前曾接受了為期30天的新人成長(zhǎng)營(yíng)培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的課程試聽(tīng)與常規(guī)課測(cè)試,老師們對(duì)秦漢胡同整體課程架構(gòu)有了清晰的認(rèn)識(shí),考核的目的正是為了進(jìn)行展示與考評(píng)。

【上崗考核】

上崗考核包含筆試和面試兩大部分,各100分,筆試考核專業(yè)綜合知識(shí),面試依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)演奏、試聽(tīng)模擬、現(xiàn)場(chǎng)綜合表現(xiàn)3個(gè)部分綜合打分?？己隧?xiàng)目從老師的自我介紹開(kāi)始,民樂(lè)各科目老師分別進(jìn)行10分鐘的現(xiàn)場(chǎng)演奏與15分鐘的試聽(tīng)講授,接著由科目教研員進(jìn)行點(diǎn)評(píng),再由培訓(xùn)專員將評(píng)委評(píng)分匯總統(tǒng)計(jì)后進(jìn)行終評(píng)。

【現(xiàn)場(chǎng)演奏】

筆試結(jié)束后,秦漢胡同老師們抽簽決定考核順序,并進(jìn)行10分鐘的現(xiàn)場(chǎng)演奏,以考核演奏專業(yè)能力。在老師們精彩的傳統(tǒng)樂(lè)器表演中,大家因考核而緊張的氣氛得以舒緩。

【試聽(tīng)模擬】

無(wú)生上課的模式,是對(duì)教師教學(xué)模式的一種新的嘗試與挑戰(zhàn),考驗(yàn)教師們的應(yīng)變能力、控班能力、溝通能力,需要老師們擁有更高的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力水平。

【指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)】

教研員對(duì)被考核老師們的教學(xué)方法點(diǎn)評(píng)并提出意見(jiàn),讓考核不單單是一次成果展示,同時(shí)也是一次高效系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

看到這里,大家知道秦漢胡同師資怎么樣了吧!秦漢胡同以常態(tài)化培訓(xùn)考核為教師賦能,本次考核加強(qiáng)新入職老師對(duì)教學(xué)方法的學(xué)習(xí)認(rèn)知,逐漸形成一套成熟完善的教學(xué)方法,并運(yùn)用在日常教學(xué)活動(dòng)中,改善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。