職業(yè)生涯規(guī)劃師書(shū)如何考呢?
答:職業(yè)生涯規(guī)劃師書(shū)是需要本人配合,線(xiàn)上報(bào)名,個(gè)人是無(wú)法報(bào)考的?？既∮蓄}庫(kù)復(fù)習(xí),通過(guò)后由工商聯(lián)人才交流服務(wù)中心頒發(fā)證書(shū),證書(shū)是長(zhǎng)期有效,可查的。證書(shū)是上崗就業(yè),升職的敲門(mén)磚,有需要報(bào)考的朋友可以留言哦。

職業(yè)生涯規(guī)劃師證書(shū)報(bào)考條件
1、年齡18歲以上
2、擁有見(jiàn)習(xí)或從事職業(yè)生涯規(guī)劃師相關(guān)工作者
3、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、就的職業(yè)道德觀
4、了解人力資源及企業(yè)者

職業(yè)生涯規(guī)劃師證書(shū)適合人群
1、職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者,想要拓展業(yè)務(wù)內(nèi)容的、職業(yè)規(guī)劃實(shí)用技術(shù)的
2、職場(chǎng)個(gè)體,有職業(yè)規(guī)劃困惑并想自助的職場(chǎng)人
3、學(xué)校,有生涯規(guī)劃工作內(nèi)容要求的招生、輔導(dǎo)員等
4、者,想幫助員工職業(yè)發(fā)展或職業(yè)新機(jī)會(huì)的

職業(yè)規(guī)劃對(duì)個(gè)人的8大作用
1、卓越的就
2、工作滿(mǎn)意度更高
3、發(fā)揮潛能,生產(chǎn)力更高。
4、更高的報(bào)酬。
5、學(xué)習(xí)更有針對(duì)性,投放產(chǎn)出高。
6、充分個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
7、工作的持久性增強(qiáng)。
8、掌控自己的職業(yè)生涯。

職業(yè)生涯規(guī)劃師就業(yè)方向:
1、生涯師、生涯指導(dǎo)師、職業(yè)生涯規(guī)劃師、生涯顧問(wèn);
2、MBA生涯規(guī)劃發(fā)展中心的生涯發(fā)展顧問(wèn);
3、高校就業(yè)中心、院系輔導(dǎo)員;
4、提供生涯輔導(dǎo)服務(wù)的心理師。

作為入行的敲門(mén)磚,考證是必要的,可是上網(wǎng)一搜,五花八門(mén)的證書(shū)良莠不齊,各種各樣的名稱(chēng)讓人眼花繚亂。這個(gè)時(shí)候一定要看清,哪個(gè)證書(shū)的含金量高,對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的發(fā)展才會(huì)有幫助。 同時(shí),生涯規(guī)劃又不只是一次性消費(fèi)品。人們?cè)诓煌哪挲g段會(huì)有不同的生涯課題,只要存在著自我成長(zhǎng),就存在生涯課題。例如:在人們1-15歲,存在著親子關(guān)系的課題;15-18歲存在著考專(zhuān)業(yè)選擇的課題;18-22歲存在著學(xué)業(yè)規(guī)劃的課題;22-24歲存在著、就業(yè)規(guī)劃的課題;22-35歲存在著職業(yè)發(fā)展的課題;28-45歲存在著生命愿景的課題;50-75歲存在著退休后老年規(guī)劃的課題等。

工作職業(yè)生涯規(guī)劃師又被稱(chēng)為工作規(guī)劃師,稱(chēng)號(hào)雖不同但他們都有一起的工作內(nèi)容:幫助者知道自我;幫助者知道是否當(dāng)前的工作以及的工作是什么;了解者現(xiàn)在的狀態(tài)目標(biāo)有多遠(yuǎn),應(yīng)該從哪些方面來(lái)補(bǔ)償。這種服務(wù)在國(guó)外已有90多年的歷史,在技能和服務(wù)上都已達(dá)到成熟階段,除了個(gè)人外,公司也是工作職業(yè)生涯規(guī)劃師們的重要客戶(hù)。工作職業(yè)生涯規(guī)劃師一方面是站在企業(yè)的角度了解職工的潛力,擬定培育方案;另一方面也使職工個(gè)人更清楚自己的工作定位。

相信不是小部分人被這些問(wèn)題困擾,,在國(guó)內(nèi)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)者——向陽(yáng)生涯工作了20年的向陽(yáng)君就地為你解答上述這些問(wèn)題。作為美國(guó)舒伯學(xué)派職業(yè)規(guī)劃理論體系的嫡系傳承者,向陽(yáng)生涯是具備職業(yè)生涯規(guī)劃師師資認(rèn)證培訓(xùn),以及職業(yè)規(guī)劃的業(yè)內(nèi)頭部機(jī)構(gòu),是出色的職業(yè)生涯專(zhuān)業(yè)服務(wù)商,職業(yè)生涯規(guī)劃師的黃埔軍校。

職業(yè)生涯規(guī)劃師應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃呢 答:首先我們要明確這個(gè)助人的職業(yè)不僅需要技能、知識(shí)和良好的態(tài)度而更重要的是能回答一些生 活的本質(zhì)問(wèn)題,具有一定的。比如我們通過(guò)光盤(pán)往往都能感受到、大家的風(fēng)范。這種影響力一 定不是來(lái)自于有形的東西而是一種無(wú)形的東西,說(shuō)的抽象點(diǎn)就是和層次。 不斷修養(yǎng)的前提是應(yīng)該對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃師的職業(yè)素養(yǎng)有一個(gè)。 所以我覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃師的進(jìn)步首先應(yīng)該從助人者的修養(yǎng)出發(fā)。而不是從技能出發(fā),大道無(wú)術(shù)! 所以職業(yè)生涯規(guī)劃師成功的基本功在智慧和品德而不是技能和知識(shí)。所以經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的職業(yè)三涯規(guī)劃師為自己職業(yè)規(guī)劃的步就是要從自身素養(yǎng)出發(fā)。 其次考慮如何才能真正幫助求助者,問(wèn)題多種多樣,多種多樣。職業(yè)生涯規(guī)劃者要熟練的 專(zhuān)業(yè)技能。