東莞教育室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，東莞室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)現(xiàn)在是大勢(shì)所趨，可以通過(guò)沒學(xué)過(guò)畫畫能學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)嗎，室內(nèi)設(shè)計(jì)師的分水嶺，室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)很難熬嗎 反映出來(lái)。

沒學(xué)過(guò)畫畫能學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)嗎

現(xiàn)在學(xué)習(xí)報(bào)考室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的人越來(lái)越多，很多高中生也在選擇藝術(shù)這條道路，在高三的時(shí)候會(huì)去學(xué)學(xué)美術(shù)，多一半都是因?yàn)榈綍r(shí)先選擇設(shè)計(jì)這一專業(yè)。當(dāng)然會(huì)美術(shù)方面藝術(shù)類出身的在做室內(nèi)設(shè)計(jì)方面是占很大優(yōu)勢(shì)的。當(dāng)然也有很多壓根就沒有美術(shù)功底的人，也是完全可以學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的，只是相對(duì)有美術(shù)基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要困難一點(diǎn)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)師的分水嶺

我認(rèn)為5年的樣子是個(gè)分水嶺，能堅(jiān)持這么久并且一直學(xué)的很好，那么接下來(lái)會(huì)成為一個(gè)設(shè)計(jì)師，這種情況的發(fā)展是很好的。當(dāng)然也有一兩年當(dāng)設(shè)計(jì)師的，真正入行了會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)行業(yè)的龐大體系，不是一兩年就能掌握的。前景很好，但是你得成為金字塔頂端的，不然等于沒有前景。總結(jié)一下就是要真心熱愛，這個(gè)行業(yè)前幾年的付出和回報(bào)是不成正比的，堅(jiān)持到基本功全部打扎實(shí)了你就可以獨(dú)擋一面，否則做個(gè)軟裝和銷售型設(shè)計(jì)師沒有太大的前景。

東莞室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)很難熬嗎

難熬是前期，后期就不會(huì)了！只要到了一定的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)就可以獨(dú)當(dāng)一面了。煎熬是在剛開始的時(shí)候因?yàn)樽约旱某邪芰τ邢蓿僮鼍命c(diǎn)就發(fā)覺熟能生巧，還能做其他好多的東西，慢慢的就開始讓繁瑣的事情讓新來(lái)的人承包，就渡過(guò)這個(gè)時(shí)期了。這個(gè)難熬的時(shí)期有長(zhǎng)也有短。只要自己學(xué)的夠精所承受的難熬時(shí)期就會(huì)相應(yīng)的減斷。所以有設(shè)計(jì)師的基因很重要，有這么一個(gè)興趣很重要。

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