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Java軟件工程師的前景很廣闊,目前還在發(fā)展上升趨勢(shì),學(xué)習(xí)Java對(duì)于就業(yè)有很大的優(yōu)勢(shì)。以oracle數(shù)據(jù)庫(kù)、Java培訓(xùn)、android為主的,就現(xiàn)在的形式來(lái)說(shuō),就是學(xué)生就業(yè)難和企業(yè)用工難,現(xiàn)在的高等院校的專業(yè)尤其是計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)在人才缺口方面還是很大的,比爾蓋茨說(shuō)過(guò)選擇大于努力,如何能夠在事業(yè)方面取得更好的發(fā)展跟我們的努力的方向還是有很大關(guān)系的。
根據(jù)IDC的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,在所有軟件開(kāi)發(fā)類人才的需求中,對(duì)Java工程師的需求達(dá)到全部需求量的60%~70%。同時(shí),Java工程師的薪水相對(duì)較高。通常來(lái)說(shuō),具有3~5年開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工程師,擁有年薪30萬(wàn)元是很正常的一個(gè)薪酬水平。80%學(xué)生畢業(yè)后年薪都超過(guò)了10萬(wàn)元。計(jì)算機(jī)專業(yè)的*生欲成為Java工程師,便捷的一條路就是參加以實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目為主要教學(xué)方法的Java職業(yè)技能培訓(xùn),從而有效地縮短同企業(yè)具體用人需求之間的差距。
很多人都很好奇,為什么*學(xué)的計(jì)算機(jī)還要參加培訓(xùn)。其實(shí)上過(guò)*的人都應(yīng)該有所體會(huì),如果你上的是一般*,而且不是特別主動(dòng)地去學(xué)習(xí)的話,一般是學(xué)不到什么東西的,即使能學(xué)到也只是一些理論上的東西,很少能迎合企業(yè)的用人需求。*的課時(shí)安排比較分散,而且科目繁多,這些目前是無(wú)法避免的。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比*,有許多不同之處。*的課程都是基礎(chǔ),沒(méi)有太多實(shí)踐,一個(gè)學(xué)期才能接觸一個(gè)項(xiàng)目,而且基本都是老師做好的,只改動(dòng)一點(diǎn)就可以,因?yàn)椴皇亲约鹤龅?所以收獲甚微,擔(dān)心沒(méi)有技術(shù)經(jīng)驗(yàn)找不到好工作;而在科迅教育,課程很多、學(xué)得很深,學(xué)習(xí)很緊張,上午、下午、晚自習(xí),除了吃飯、課件,其他的時(shí)間一直在學(xué)習(xí),還有老師值班解決問(wèn)題,學(xué)到了很多能拿得出手的技術(shù),幾個(gè)月學(xué)習(xí)的專業(yè)技術(shù)就能幫你具備初級(jí)Java開(kāi)發(fā)工程師的實(shí)操能力
那么,南通Java培訓(xùn)哪家好?科迅教育,采用"差異化"培養(yǎng)模式,用"定級(jí)定星"來(lái)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,確保學(xué)員學(xué)得懂,學(xué)得會(huì),真正掌握入行的核心技能,具備項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作無(wú)縫對(duì)接。還設(shè)立了完善貼心的學(xué)習(xí)支持,由項(xiàng)目經(jīng)理、職業(yè)導(dǎo)師、就業(yè)導(dǎo)師構(gòu)成高配教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì),輔以科迅教育自有學(xué)習(xí)平臺(tái)、優(yōu)質(zhì)同伴圈子、專業(yè)系統(tǒng)的職業(yè)素養(yǎng)成長(zhǎng)體系,讓學(xué)員在項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)環(huán)境和真實(shí)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)管理機(jī)制下,養(yǎng)成良好的軟件開(kāi)發(fā)規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)"入職即貢獻(xiàn) 發(fā)展有潛能"的職業(yè)特點(diǎn),逐步晉級(jí)為軟件開(kāi)發(fā)工程師。
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