【個(gè)人可以報(bào)名研學(xué)旅行指導(dǎo)師嗎】個(gè)人不能直接注冊(cè);他們都是通過(guò)機(jī)構(gòu)或。證書(shū)應(yīng)當(dāng)在第三方審核單位統(tǒng)一注冊(cè)。通過(guò)證書(shū)資格審查后,即可參加證書(shū)考試。只有通過(guò)考試的人才能獲得證書(shū)。你可以向當(dāng)?shù)芈糜尉只蛑付C(jī)構(gòu)提交報(bào)名申請(qǐng),并繳納相應(yīng)的考試費(fèi)用。

研學(xué)旅行指導(dǎo)的對(duì)策

加強(qiáng)游學(xué)基地建設(shè)

各地教育、文化、旅游、共青團(tuán)等*和組織要密切配合,依托自然文化遺產(chǎn)資源、紅色教育資源和綜合實(shí)踐基地,選擇建設(shè)一批安全適宜的中*生學(xué)習(xí)旅游基地。同時(shí),積極推進(jìn)資源共享和區(qū)域合作,打造一批優(yōu)質(zhì)示范性游學(xué)線(xiàn)路
規(guī)范游學(xué)組織和管理
各級(jí)教育行政*和中*要探索制定中*生游學(xué)工作規(guī)定,明確活動(dòng)計(jì)劃、出發(fā)前備案、應(yīng)急預(yù)案等內(nèi)容。學(xué)?？梢元?dú)立組織游學(xué)活動(dòng),也可以委托他人組織。但是,無(wú)論采取何種形式,都必須確保活動(dòng)的安全、有序和有效。

研學(xué)旅行指導(dǎo)的原則

系統(tǒng)性也可以稱(chēng)為綜合性,表現(xiàn)在游學(xué)課程沒(méi)有明確的*劃分,而是涵蓋了歷史人文、地理、科技、藝術(shù)文化等各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容?！蛾P(guān)于推進(jìn)中*生游學(xué)工作的意見(jiàn)》明確提出,游學(xué)作為綜合性實(shí)踐教育的有效方式,要以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和資源整合為切入點(diǎn)。作為一門(mén)綜合性實(shí)踐性課程,強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展學(xué)生的綜合思維、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,學(xué)會(huì)合理運(yùn)用各類(lèi)知識(shí)內(nèi)容和各種技能手段,認(rèn)識(shí)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)的全面提升,以適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)生活、職業(yè)世界和個(gè)人未來(lái)發(fā)展的實(shí)際需要。更好地迎接信息時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。

研學(xué)旅行指導(dǎo)的特點(diǎn)

游學(xué)團(tuán)有以下顯著特點(diǎn):
首先,規(guī)劃。游學(xué)活動(dòng)不僅是一般的教育活動(dòng),而且是納入教育*和學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃的重要教育教學(xué)活動(dòng)。它們是集體教育活動(dòng),每個(gè)學(xué)生都不能缺席。
第二,實(shí)用性。游學(xué)是一種將校內(nèi)理論教育與校外實(shí)踐教育相結(jié)合的教育方式。面對(duì)自然和社會(huì)的真實(shí)情況,通過(guò)"做"、"調(diào)查"、"探索"、"旅行"、"反思"、"體驗(yàn)"等一系列實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,體驗(yàn)和感受現(xiàn)實(shí)生活。

研學(xué)旅行指導(dǎo)的目標(biāo)要求

課程設(shè)置的總目標(biāo)必須貫徹黨的教育方針,落實(shí)育人育德的根本任務(wù),推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)人的全面發(fā)展。讓學(xué)生在游學(xué)中豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,拓展能力,發(fā)展素質(zhì),培養(yǎng)情感態(tài)度和價(jià)值觀。增強(qiáng)對(duì)*特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、批判性思維、解決問(wèn)題能力、自主學(xué)習(xí)能力等核心素質(zhì);促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。課程目標(biāo)也可以參照三維目標(biāo)或核心能力的框架具體制定和表達(dá)。

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