【*家庭教育指導師報考條件都要求什么】本次職業(yè)技能培訓面向有意愿學習家庭教育知識和技能的教育從業(yè)者和家長。本次培訓沒有注冊要求。家庭教育指導師的申請條件包括:大專學歷或同等學歷,至少一年相關工作經(jīng)驗,或至少五年連續(xù)從事本專業(yè)工作經(jīng)驗,并完成本專業(yè)標準的中級培訓時數(shù)。

家庭教育指導的要點

從這些簡單的事情中,孩子們會對自己的能力充滿信心,這是非常寶貴的。父母的任務是幫助他們的孩子建立階梯,使困難變得容易。另一個例子,如果你想讓孩子整理他們的房間,*給他們一張要整理的東西的清單,并教他們?nèi)绾稳プ?。這樣,孩子就有了明確的方向,知道如何行動。這就像給他們提供一個腳手架或樓梯。?

同樣,不能培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。你不能指望他們從繪本跳到文本閱讀。你可以給孩子買一些"過橋書",或繪本,幫助他們逐步提高閱讀能力。?

家庭教育指導的原則

第二條原則:接近底線,擴大空間。教育孩子最基本的前提是要有底線。底線是什么?這是必須遵守的紀律。例如,"一個人放學后必須準時回家。"當然,需要為每個年齡段的孩子設定不同的底線。父母可以每年在孩子生日的時候和他們討論并確定下一階段的底線要求,并向他們充分解釋原因。沒有必要聽孩子的,但你應該向孩子清楚地解釋原因。此外,在底線上沒有討價還價的余地。然而,只要孩子不越過底線,盡量不要對他施加太多的紀律要求。

家庭教育指導的內(nèi)容

社會道德教育:培養(yǎng)兒童的公共道德意識,鼓勵他們遵守基本的道德規(guī)范和公共生活標準

2. 職業(yè)道德教育:具備正確處理本行業(yè)內(nèi)、職業(yè)間、職業(yè)與社會之間行為規(guī)范的能力,樹立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀

3. 情感教育:主要包括家庭親情教育、生命教育、友誼教育、婚姻教育、性教育、國情教育和家庭觀教育
在家庭教育指導工作中,學校應明確自己的組織者、策劃者和協(xié)調(diào)者角色。指導活動要根據(jù)學校的實際發(fā)展情況,及時調(diào)整指導內(nèi)容,使指導工作更具針對性。

家庭教育指導的模式

我國教育的區(qū)域發(fā)展不平衡。一線城市和欠發(fā)達地區(qū)對家庭教育指導的需求不同。學校要根據(jù)自身的實際情況,找到自己的工作重點,有針對性地采取措施,在"引導"和"幫助"之間精準施策。
近年來,隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,家庭教育中出現(xiàn)了一些獨特的"*現(xiàn)象",如祖父母撫養(yǎng)孩子、弱勢群體(留守兒童、進城務工人員子女)、即將到來的三孩時代。每一組孩子背后的家庭遇到的教育問題是不同的。因此,學校應把握學生群體的結構特點,制定并實施有針對性的家庭教育指導方案。

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