志愿規(guī)劃師 志愿規(guī)劃是一個新興的朝陽行業(yè),市場缺口巨大,難免會存在一些從業(yè)人員良莠不齊的情況,但是大浪淘沙之后,真正的金子仍然會留下來。志愿規(guī)劃這個行業(yè)關系著千萬考生的前途,背負這份信賴與責任,更需要十二分的專業(yè)性和負責心,為此今致教育一直致力于推動行業(yè)的發(fā)展,也希望以身作則,為完善行業(yè)規(guī)范,制定從業(yè)盡自己一份力。

采訪中,孫克強調(diào),改革后,志愿填報的難度加大,*招生采取"兩依據(jù)、一參考",同時更多學校將采用三位一體錄取高素質(zhì)學生,學生在高中階段必須要有清晰的規(guī)劃,既要保證學習成績又要不斷綜合素質(zhì),生涯規(guī)劃、志愿規(guī)劃的重要性愈發(fā)凸顯。

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志愿填報,這個和學生共同完成的。在普通高等學校中,招生的高校有2000+所,普通本科學校的專業(yè)設置數(shù)為740個,高職的專業(yè)數(shù)量更是達到了744個,數(shù)萬志愿組合的方案,對任何考生和家長來講都是非常復雜的要事。再有,各省份、各專業(yè)每年錄取提檔的具體分數(shù)均會有所浮動,如何根據(jù)考生分數(shù)去可填報的院校及專業(yè),這是一門技術活挑戰(zhàn)的是,新之后基于選科組合,對應分數(shù)與可填報院校位次的,呈現(xiàn)出相當?shù)牟淮_定性,其技術難度大大。

新改革,六選三,核心素養(yǎng)等概念的提出對學校提出了新要求,學校不再是*教育教學的場所,相反變成了生涯規(guī)劃的前沿陣地,但目前很多學校相應的生涯規(guī)劃師配備。在強烈的需求和人才緊缺的矛盾下,我們這個行業(yè)的興盛成為必然。 其次是家長需要。

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吉林省志愿規(guī)劃師證報考入口, 志愿規(guī)劃師的從業(yè) 1、成立公四或者是工作室,專職從事志愿填報和志愿規(guī)劃方面的工作。 2、就職于專業(yè)從事志愿規(guī)劃工作的機構(gòu),從事相關志愿規(guī)劃和填報工作。 3、本身有本職工作,利用業(yè)余時間,以個體師形式,從事相關志愿填報工作。 如何判斷志愿規(guī)劃師的專業(yè)能力?志愿規(guī)劃師證證書去哪考,分幾個級別 真正專業(yè)的志愿規(guī)劃師,必然要能夠站在、省市教育院及高校招生*的視角和高度,去解讀新老的各項政策,必須有足夠的知識儲備和,如數(shù)家珍的向家長和考生分析相應省市的政策安排、招考要求、加分政策等等。 【志愿規(guī)劃師(俗稱高報師)除了輔導填報志愿,還能提供些啥服務呢?】 為了能夠幫孩子做好志愿填報指導,高報師平時會做大量知識的學習和積累,除了包括與志愿填報直接相關的院校、專業(yè)、招生政策等,也包括與學生的成長規(guī)劃相關的性格特質(zhì)測評/測評、學業(yè)規(guī)劃、青少年生涯發(fā)展等間接相關的知識。 那么除了在季找高報師填報志愿,以下這樣的情況,你也可以找高報師,尤其是有生涯視角的高報師。比如: 高一開始的高中三年學業(yè)規(guī)劃; 高二面臨選科,以及是否走藝考生的道路; 高三的綜合評價、強基計劃要不要參與、能不能參與; 想對自我更多、了解個人傾向性格特質(zhì),測評+解讀;

不僅決定考生的人生,而且影響一個家庭的指數(shù),作為規(guī)劃師的我們,應該承擔起我們的社會角色,扮演好自己的身份.幫助學子從迷茫中解救出來!讓他們面對志愿填報,面對專業(yè)選擇不再一臉迷茫和不知所措! 做好考生學業(yè)規(guī)劃、生涯規(guī)劃、考生人生設計的引領者.

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