圓吊纜 主要的感覺輸入：前庭、本體、觸覺。 訓(xùn)練目的：通過高度收縮的運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)前庭固有感覺體系活動(dòng)，并強(qiáng)化觸覺體系。 訓(xùn)練要求：兒童俯臥在圓筒上，用雙手雙腳圓筒，由指導(dǎo)者左右前后的搖晃。也可以兩個(gè)兒童同時(shí)坐在圓筒兩端搖晃。

感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師的職業(yè)前景；
隨著社會(huì)對(duì)心理健康的和心理行業(yè)的不斷發(fā)展，統(tǒng)合指導(dǎo)師的職業(yè)前景也越來越廣闊。

目前，統(tǒng)合指導(dǎo)師可以在以下領(lǐng)域開展工作：
1.心理機(jī)構(gòu)和心理健康中心；
2.學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)；
3.企業(yè)和組織機(jī)構(gòu)；
4.社區(qū)和公共服務(wù)機(jī)構(gòu)。

感統(tǒng)綜合訓(xùn)練師證書隨時(shí)報(bào)名，線上學(xué)習(xí)＋考/*試，報(bào)考條件不嚴(yán)，報(bào)名價(jià)格低，報(bào)考拿證詳聯(lián)系張/*老/*師，詳細(xì)解答辦理流程。

考取感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證書有什么用；
感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師通過使用專門設(shè)計(jì)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材，在中孩子的前庭、本體、視覺、觸覺和聽覺等感官，促進(jìn)孩子統(tǒng)合能力的發(fā)展。
獲取感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證書能夠證明該工作人員在感統(tǒng)指導(dǎo)方面有一定的能力和水平，能夠更好的家長和學(xué)生的信任，從而更多的機(jī)會(huì)，推動(dòng)自己的職業(yè)發(fā)展！

作為一名感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師，報(bào)考相關(guān)證書是非常必要的，可以幫助你自己的職業(yè)水平和市場競爭力。如果你想要選擇一個(gè)單位報(bào)考證書，那么專業(yè)性強(qiáng)的單位是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，它可以為你提供更加和嚴(yán)格的培訓(xùn)和支持，幫助你更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和夢(mèng)想。

感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師報(bào)名流程是什么？ 如果你對(duì)自己的情緒、人際交往、自我認(rèn)知等方面感到困惑，或是想要幫助別人更好地解決這些問題，那么成為一名感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師可能是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。