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2.在“設(shè)置DD輔助功能DD微信麻將輔助工具"里.點(diǎn)擊“開啟".
3.打開工具.在“設(shè)置DD新消息提醒"里.前兩個(gè)選項(xiàng)“設(shè)置"和“連接軟件"均勾選“開啟".(好多人就是這一步忘記做了)
4.打開某一個(gè)微信組.點(diǎn)擊右上角.往下拉.“消息免打擾"選項(xiàng).勾選“關(guān)閉".(也就是要把“群消息的提示保持在開啟"的狀態(tài).這樣才能觸系統(tǒng)發(fā)底層接口.)
5.保持手機(jī)不處關(guān)屏的狀態(tài).
6.如果你還沒有成功.首先確認(rèn)你是智能手機(jī)(蘋果安卓均可).其次需要你的微信升級(jí)到新版本.
7.親,微樂免費(fèi)房間可以開掛,但是開掛要下載第三方輔助軟件,微樂的開掛軟件,名稱叫微樂開掛軟件
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3月18日下午，以“數(shù)智賦能 教學(xué)共進(jìn)”為主題的黃浦區(qū)*英語(yǔ)“教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”展示暨研討活動(dòng)在盧灣一中心*順利舉行，活動(dòng)由盧灣二中心*教育集團(tuán)的五所學(xué)校聯(lián)合展示。上海市教師教育（上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室）*英語(yǔ)教研員、上海市特級(jí)教師祁承輝蒞臨指導(dǎo)，黃浦區(qū)教育局副局長(zhǎng)金羿，區(qū)教育黨總支書記、副院長(zhǎng)魏薇出席，區(qū)教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、區(qū)教育相關(guān)*負(fù)責(zé)人、集團(tuán)校校領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目組相關(guān)教研員與負(fù)責(zé)人以及全體*英語(yǔ)教師參加了活動(dòng)。本次活動(dòng)由區(qū)教育*英語(yǔ)教研員桂凌俊主持。
盧灣二中心教學(xué)團(tuán)隊(duì)圍繞“數(shù)智賦能*英語(yǔ)閱讀教學(xué)的初步探索”進(jìn)行了分享，任吉星老師就5B Module2 Unit1(Period3)A good eating habit makes you healthy進(jìn)行了教學(xué)展示；盧灣一中心教學(xué)團(tuán)隊(duì)就“信息技術(shù)助力低年級(jí)詞匯教學(xué)”分享了思考與實(shí)踐，并由倪聞蘊(yùn)老師帶來了2B Module2 Unit2(Period1)Packing lunch boxes的教學(xué)展示。隨后，盧灣二中心*教育集團(tuán)校——上海師范*附屬黃浦梅溪*、*路第三*和報(bào)童*的英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)依次分享了如何依托“三個(gè)助手”平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的案例。
領(lǐng)導(dǎo)講話環(huán)節(jié)，金羿指出要以數(shù)字化為杠桿撬動(dòng)教育系統(tǒng)性變革。同時(shí)，她提出了三點(diǎn)期望：一是要以問題為導(dǎo)向，推動(dòng)實(shí)踐研究；二是要形成集團(tuán)共建，探索未來教育方式；三是要以教師發(fā)展為基礎(chǔ)，夯實(shí)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的根基。
專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，祁承輝認(rèn)為無論是兩堂課的教學(xué)展示，還是集團(tuán)校的案例分享，都聚焦本次活動(dòng)的主題。同時(shí)，整場(chǎng)活動(dòng)充分展現(xiàn)了黃浦區(qū)*英語(yǔ)*組在“教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”項(xiàng)目上持續(xù)研究的成果。他還提到本*在區(qū)域推進(jìn)該項(xiàng)目時(shí)，呈現(xiàn)出覆蓋面廣、教學(xué)效益不斷提升等特點(diǎn)。
本次活動(dòng)為項(xiàng)目組繼續(xù)推進(jìn)“教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”提供了新的思路和方法。后續(xù)，黃浦區(qū)*英語(yǔ)教師將以“懂教育、精技術(shù)、善創(chuàng)新”為發(fā)展目標(biāo)，始終堅(jiān)守育人初心，在教學(xué)共進(jìn)的道路上，攜手書寫教育的新篇章。