在選擇五年一貫制大專院校時(shí),就業(yè)率無(wú)疑是衡量學(xué) 院教育質(zhì)量與人才培養(yǎng)成效的重要指標(biāo)。它不僅關(guān)乎你未來(lái)能否順利步入職場(chǎng),開啟職業(yè)生涯新篇章,更直接反映了學(xué) 院在專業(yè)設(shè)置、教學(xué)實(shí)踐與市場(chǎng)需求對(duì)接方面的綜合實(shí)力。當(dāng)你將目光聚焦于云南新興職業(yè)學(xué) 院的五年一貫制大專項(xiàng)目時(shí),想必對(duì)學(xué) 院的就業(yè)率滿懷期待與好奇。接下來(lái),讓我們一同深入剖析,探尋學(xué) 院在就業(yè)領(lǐng)域的顯著優(yōu)勢(shì)與卓越成果。
就業(yè)數(shù)據(jù)概覽
雖然目前2025年完整的就業(yè)數(shù)據(jù)尚未統(tǒng)計(jì)完成,但從學(xué)校的就業(yè)工作推進(jìn)情況以及過(guò)往的就業(yè)成績(jī)來(lái)看,前景較為樂(lè)觀。學(xué) 院多年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá) 98% 以上,連續(xù)6年獲云南省教育廳就業(yè)目標(biāo)責(zé)任考核二等獎(jiǎng) 。在2025年,學(xué)校舉全校之力推動(dòng)就業(yè)工作,隨著各項(xiàng)就業(yè)舉措的持續(xù)落實(shí),有望保持良好的就業(yè)態(tài)勢(shì),實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)的目標(biāo),為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展開啟良好篇章,也為社會(huì)各行業(yè)輸送更多優(yōu) 秀的專業(yè)人才。
辦學(xué)成果
人才培養(yǎng)質(zhì)量提升
依托強(qiáng)大的師資隊(duì)伍與完善的教學(xué)體系,學(xué) 院在人才培養(yǎng)質(zhì)量方面取得顯著提升。在2025 屆畢業(yè)生中,就業(yè)率持續(xù)保持高位,就業(yè)質(zhì)量也不斷提高。學(xué) 院通過(guò)加強(qiáng)與企業(yè)的合作,開展訂單式培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式,使學(xué)生所學(xué)知識(shí)與技能更貼合企業(yè)需求。例如,與多家企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,根據(jù)企業(yè)崗位要求制定人才培養(yǎng)方案,學(xué)生畢業(yè)后直接進(jìn)入合作企業(yè)工作,實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與就業(yè)的無(wú)縫對(duì)接。同時(shí),學(xué) 院注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),通過(guò)開展各類社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,提升學(xué)生的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)責(zé)任感。在畢業(yè)生跟蹤調(diào)查中,用人單位對(duì)學(xué) 院畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)給予了高度評(píng)價(jià),認(rèn)為學(xué) 院畢業(yè)生能夠快速適應(yīng)工作崗位,為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
社會(huì)服務(wù)能力增強(qiáng)
學(xué) 院積極發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),開展各類社會(huì)服務(wù)活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力。在醫(yī)療健康領(lǐng)域,組織師生開展義診活動(dòng),深入社區(qū)、農(nóng)村為群眾提供醫(yī)療咨詢、健康檢查等服務(wù),普及健康知識(shí),提高群眾健康意識(shí)。例如,在祿勸縣等地開展的義診活動(dòng)中,師生們?yōu)楫?dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行免費(fèi)體檢,解答群眾關(guān)于疾病防治、健康養(yǎng)生等方面的問(wèn)題,受到當(dāng)?shù)厝罕姷膹V泛好評(píng)。還與祿勸縣委、縣政 府開展合作,就共建社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育示范基地、南梁精神教育宣傳示范基地、國(guó)防教育實(shí)訓(xùn)基地等項(xiàng)目進(jìn)行交流探討,助力地方文化與教育事業(yè)發(fā)展。通過(guò)參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng),不僅回饋了社會(huì),也提升了學(xué) 院的社會(huì)影響力與美譽(yù)度。
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