21世紀(jì)已經(jīng)進(jìn)入了高新產(chǎn)業(yè)的"大風(fēng)口",以服務(wù)業(yè)為代表的第三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)著壓倒性的優(yōu)勢,未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)更新也離不開人才、服務(wù)人才以及復(fù)合型的人才。口腔服務(wù)行業(yè)在"健康"建設(shè)的引領(lǐng)下開始蓬展,目前已經(jīng)達(dá)到了千億級的市場規(guī)模,未來仍然有著巨大的發(fā)展空間。

【口腔修復(fù)工的崗位職責(zé)主要包括以下幾個方面】

1.患者接待與:負(fù)責(zé)接待患者,詳細(xì)詢問并記錄患者的口腔健康狀況、病史及修復(fù)需求,為患者提供初步的口腔修復(fù)和建議。
2.口腔檢查與診斷:對患者進(jìn)行口腔檢查,包括牙齒、牙周組織、口腔等,根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行初步的診斷,確定修案和計劃。
3.口腔修復(fù):根據(jù)診斷結(jié)果,采用的修復(fù)材料和技術(shù),進(jìn)行牙齒修復(fù)、義齒制作、牙齒等口腔修復(fù)工作。這包括牙齒磨削、牙冠制作、義齒安裝等步驟。
4.修復(fù)效果評估與:在修復(fù)完成后,對患者進(jìn)行口腔修復(fù)效果的評估,根據(jù)需要進(jìn)行和,確保修復(fù)效果符合患者的期望和要求。

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5.患者教育與口腔衛(wèi)生指導(dǎo):向患者提供口腔健康教育,指導(dǎo)患者正確的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和,幫助患者口腔健康。
6.記錄與報告:詳細(xì)記錄患者的和修復(fù)效果,定期向上提交工作報告,參與病例討論和分享。
需要注意的是,具體的崗位職責(zé)可、工作崗位和個人能力等因素有所差異?？谇恍迯?fù)工在工作中需要嚴(yán)格遵守規(guī)范和操作流程,確?；颊叩陌踩Ｍ瑫r,他們還需要不斷更新自己的知識和技能,以適應(yīng)口腔修復(fù)領(lǐng)域的不斷發(fā)展和變化。

參加資格,這是行業(yè)準(zhǔn)入,且必須取得書,它是你行醫(yī)的證書條件之一。如果你是中專、大專,需要先考取執(zhí)業(yè),然后再考,如果你是本科文**憑則可直接考執(zhí)業(yè)。

水平法:也叫Bass刷牙法。水平法用短顫的橫刷能潔凈菌,故又稱為溝內(nèi)刷牙法。置刷毛毛尖與牙齒?牙齦面成45°角而輕度加壓,刷毛端部分進(jìn)入齦溝,而部分在溝外,然后作前后向6～8次,時刷毛僅為1mm。刷上下前牙的舌腭面時,如牙弓狹窄,可將牙刷頭作短橫刷。同時還應(yīng)拉刷后牙咬牙合面,清潔牙合面的窩溝點隙。