在孩子4歲進(jìn)入幼兒園或7歲上*后,發(fā)現(xiàn)感覺統(tǒng)合上的缺陷就很難彌補(bǔ); 因?yàn)?歲以后腦細(xì)胞的結(jié)構(gòu)性變化已經(jīng)結(jié)束,感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因在腦,的缺陷目前的科學(xué)水平還沒有辦法(桑蘭就是例子)。 腦科學(xué)的研究給人們提供了,為什么不會爬的孩子容易出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)癥,而且很難糾正的深層次原因。 這也解釋了為什么感覺統(tǒng)合失調(diào)只發(fā)生在不會爬的孩子身上,但是不會爬的孩子(如果有成天同他玩)也不是每個人都有感覺統(tǒng)合失調(diào)的毛病的深層次原因。
 想要成為感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運(yùn)動科學(xué)等專業(yè)。
具備相關(guān)培訓(xùn)和認(rèn)證,例如美國感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師協(xié)會 (ASGI) 提供的認(rèn)證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺統(tǒng)合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。

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感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師主要從事感覺統(tǒng)合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機(jī)會:
1. 醫(yī)院和診所:感覺統(tǒng)合師可以在醫(yī)院和診所中工作,為患者提供感覺統(tǒng)合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動癥等問題的。
2. 中心:感覺統(tǒng)合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在幼兒教育機(jī)構(gòu)中工作,與和家長合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺統(tǒng)合能力,學(xué)習(xí)和社交技能。
4. 社區(qū)健康機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在社區(qū)健康機(jī)構(gòu)中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執(zhí)業(yè):感覺統(tǒng)合師也可以選擇開展私人執(zhí)業(yè)工作,接受個人和家庭的需求,進(jìn)行感覺統(tǒng)合和評估。

流程 1. 報(bào)名參加:考生需要在時間內(nèi)通過渠道報(bào)名參加,并繳納費(fèi)用。 2. 時間和確認(rèn):考生報(bào)名成功后,會收到時間和的通知。 3. :考生需要提前好相關(guān)的材料,包括感統(tǒng)理論的相關(guān)書籍、感統(tǒng)實(shí)踐的器材和模型等。 4. :時間一般為半天或,分為筆試和實(shí)踐兩部分。筆試主要考察考生的理論知識程度,實(shí)踐部分主要考察考生的實(shí)際操作能力。 5. 結(jié)果:結(jié)束后,考生需要等待通知結(jié)果。如果合格,則可以感統(tǒng)師證書。 6. 證書:感統(tǒng)師證書后,考生需要定期參加相關(guān)的培訓(xùn)和繼續(xù)教育,以保持自己的專業(yè)水平。