就業(yè)方向:特殊教育學(xué)校語言、學(xué)前機(jī)構(gòu)聽障幼兒、聽覺言語中心、人工耳蝸訓(xùn)練指導(dǎo)中心、社會(huì)福利院聽障幼兒。為什么要進(jìn)行認(rèn)證、社會(huì)的缺口需要更多的語言訓(xùn)練師,也需要家長及社會(huì)對他們程度及信用給予認(rèn)可。為確保,就需要相關(guān)機(jī)構(gòu)的*對這部分人員進(jìn)行化的培訓(xùn),培訓(xùn)合格后,就需要權(quán)威*對培訓(xùn)后的人員進(jìn)行培訓(xùn)認(rèn)證和頒發(fā)證書。
 想要成為感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)科學(xué)等專業(yè)。
具備相關(guān)培訓(xùn)和認(rèn)證,例如美國感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師協(xié)會(huì) (ASGI) 提供的認(rèn)證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺統(tǒng)合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。

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感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師主要從事感覺統(tǒng)合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機(jī)會(huì):
1. 醫(yī)院和診所:感覺統(tǒng)合師可以在醫(yī)院和診所中工作,為患者提供感覺統(tǒng)合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問題的。
2. 中心:感覺統(tǒng)合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在幼兒教育機(jī)構(gòu)中工作,與和家長合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺統(tǒng)合能力,學(xué)習(xí)和社交技能。
4. 社區(qū)健康機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在社區(qū)健康機(jī)構(gòu)中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執(zhí)業(yè):感覺統(tǒng)合師也可以選擇開展私人執(zhí)業(yè)工作,接受個(gè)人和家庭的需求,進(jìn)行感覺統(tǒng)合和評估。

感統(tǒng)訓(xùn)練是一種針對兒童的訓(xùn)練,因此適齡兒童是感統(tǒng)訓(xùn)練師的主要招生對象。一般來說,適合進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練的兒童年齡在3-12歲之間。在這個(gè)年齡段,孩子的感覺正在不斷發(fā)育和成熟,感統(tǒng)訓(xùn)練可以更好地幫助他們發(fā)展協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)能力。