高考志愿填報(bào)指導(dǎo)師主要采取網(wǎng)上計(jì)算機(jī)考試的形式。要求考生具有中專以上學(xué)歷,對(duì)高等考試政策、院校信息、職業(yè)前景等有一定的了解和了解。
1、什么是高考志愿填報(bào)指導(dǎo)師
【高考志愿填報(bào)指導(dǎo)師】具體是指掌握高考志愿填報(bào)院校層次、專業(yè)內(nèi)涵、高考政策、升學(xué)路徑、錄取規(guī)則等基本知識(shí)的老師,他們以生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)理論為依托,從升學(xué)規(guī)劃的四個(gè)層面出發(fā),把考生規(guī)劃去理想的學(xué)校和專業(yè),實(shí)現(xiàn)從高中到*生活的飛躍。
規(guī)劃的*個(gè)層面是學(xué)生層面:要充分考慮其個(gè)性特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)、個(gè)人理想、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)業(yè)水平。
第二個(gè)層面是家庭層面:要兼顧家庭資源、人口結(jié)構(gòu)、收入水平、父母期待。
第三個(gè)層面是行業(yè)層面:要深入了解行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景,行業(yè)發(fā)展的運(yùn)營(yíng)模式、人才需求、職業(yè)晉升。
第四個(gè)層面是*乃至國(guó)際層面:要從*發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域地緣優(yōu)勢(shì)、城市優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)等方面出發(fā),為考生進(jìn)行科學(xué)合理的升學(xué)規(guī)劃。
2、高考志愿填報(bào)指導(dǎo)師適合報(bào)考人群
(1)教育工作者:包括高中各*教師、班主任及*輔導(dǎo)員等,他們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)性特點(diǎn),能夠更好地結(jié)合學(xué)生成績(jī)與興趣愛(ài)好,給予專業(yè)的志愿填報(bào)建議,幫助學(xué)生規(guī)劃未來(lái)學(xué)業(yè)方向。
(2)學(xué)生家長(zhǎng):為了能給孩子提供更準(zhǔn)確、更合適的志愿填報(bào)指導(dǎo),家長(zhǎng)希望深入了解高考政策、專業(yè)信息及錄取規(guī)則等,從而在孩子面臨人生重要抉擇時(shí),給予有力支持,幫助孩子選擇理想的*和專業(yè)。
(3)高校在讀*生及畢業(yè)生:他們剛剛經(jīng)歷過(guò)高考不久,對(duì)高考志愿填報(bào)的流程和相關(guān)政策有切身體會(huì),且熟悉*的專業(yè)設(shè)置和學(xué)習(xí)生活情況,能夠以自身經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),為學(xué)弟學(xué)妹們提供實(shí)用的建議和指導(dǎo),同時(shí)也可以作為兼職工作增加收入和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 。
(4)從事教育咨詢行業(yè)人員:如教育咨詢師、生涯規(guī)劃師等,增加高考志愿填報(bào)指導(dǎo)技能,能夠拓寬服務(wù)范圍,為客戶提供更全面的教育咨詢服務(wù),提升自身在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,滿足不同客戶在教育規(guī)劃方面的多樣化需求。
(5)希望從事自由職業(yè)者:這類人群可以通過(guò)成為自由職業(yè)的高考志愿填報(bào)指導(dǎo)師,自主安排工作時(shí)間和地點(diǎn),根據(jù)市場(chǎng)需求和個(gè)人能力開展業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)工作與生活的平衡,同時(shí)獲得相對(duì)靈活的收入,如通過(guò)線上咨詢、線下講座、撰寫相關(guān)文章等多種方式進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。
3、高考志愿填報(bào)指導(dǎo)師的具體工作
全面了解并掌握高考志愿填報(bào)的規(guī)則、理論、技巧和方法,以及相關(guān)專有名詞的含義,指導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)填報(bào)志愿。
深入分析學(xué)生的興趣、性格、能力特點(diǎn),結(jié)合選考科目、優(yōu)劣勢(shì)、總成績(jī)位次、身體條件、未來(lái)職業(yè)理想、家庭資源等,給出適合學(xué)生重點(diǎn)選擇的專業(yè)方向、未來(lái)職業(yè)方向。
了解*的層次和特點(diǎn),不同專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)和考研趨勢(shì),以及職業(yè)發(fā)展前景,同時(shí)要對(duì)國(guó)內(nèi)所有*的設(shè)置情況,包括公辦、民辦、?？茖W(xué)校,以及所有專業(yè)的開設(shè)情況有全面了解。
