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如何考取:職業(yè)規(guī)劃師新報(bào)考條件

日期:2024-12-25 16:51:16     瀏覽:34    來(lái)源:職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
核心提示:大家可以發(fā)現(xiàn),除了成立個(gè)人工作室之外,其他的就業(yè)崗位,"職業(yè)規(guī)劃師"并非崗位稱呼了,職業(yè)規(guī)劃師的證書及身份,相當(dāng)于是該崗位的身

大家可以發(fā)現(xiàn),除了成立個(gè)人工作室之外,其他的就業(yè)崗位,"職業(yè)規(guī)劃師"并非崗位稱呼了,職業(yè)規(guī)劃師的證書及身份,相當(dāng)于是該崗位的身份加持。錦上添花。不知道你是正在考慮考個(gè)證書成為職業(yè)規(guī)劃,還是已經(jīng)是職業(yè)規(guī)劃師了。那么職業(yè)規(guī)劃師的真實(shí)收入是多少?大約在5k-12k。
【職業(yè)規(guī)劃師】報(bào)考條件即可報(bào)名。
【如何報(bào)考職業(yè)規(guī)劃師】
職業(yè)生涯規(guī)劃師報(bào)考條件(具備以下條件之一):
1.大專以上,在相關(guān)行業(yè)連續(xù)半年以上實(shí)踐、實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
2.中專相關(guān)專業(yè),從事相關(guān)行業(yè)連續(xù)1年以上實(shí)踐、實(shí)習(xí)經(jīng)歷。非上述專業(yè),須在相關(guān)行業(yè)連續(xù)實(shí)踐經(jīng)歷3年以上。
3.在校學(xué)生(含自學(xué))大專層次以上相關(guān)專業(yè)(同上)學(xué)生報(bào)考必須已學(xué)習(xí)本專業(yè)2年以上。
4.持有相關(guān)職業(yè)證書的人員(提供證書原件、復(fù)印件)均可申報(bào)。

每周申報(bào)職業(yè)規(guī)劃師證書,費(fèi)用低,報(bào)名拿證詳情聯(lián)系張/*老/*師,全/*國(guó)通用,終身有效。


【職業(yè)規(guī)劃師】需要具備較高的資質(zhì)要求;
必須要達(dá)到一定的硬性條件和軟性條件以及要具備相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu);
1、硬性條件:*以上,工齡8年以上,年齡30歲以上。
經(jīng)理/總監(jiān)以上級(jí)別,或者在某一領(lǐng)域有獨(dú)到研究的技術(shù)工作者。
2、軟性條件:、樂(lè)于助人;較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;較強(qiáng)的職業(yè)道德觀;具有豐富的工作。
3、知識(shí)結(jié)構(gòu):職業(yè)生涯的系列理論及實(shí)施模型;懂人力資源及企業(yè);必要的心理學(xué)知識(shí);跨行業(yè)跨領(lǐng)域的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
4、能力結(jié)構(gòu):助人()技術(shù);信息搜索、資源與分析能力;個(gè)體與群體評(píng)估(測(cè)評(píng))技術(shù);研究與評(píng)價(jià)。

現(xiàn)在職業(yè)規(guī)劃師報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名費(fèi)用低,終身有效,通過(guò)率高,關(guān)于考取職業(yè)規(guī)劃師證書聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

就業(yè)*:市場(chǎng)需求和職業(yè)發(fā)展的雙重優(yōu)勢(shì):
生涯規(guī)劃師證書的持有者在就業(yè)市場(chǎng)上具有明顯的優(yōu)勢(shì)。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的,越來(lái)越多的企業(yè)和個(gè)人開始尋求生涯規(guī)劃師的幫助。持有生涯規(guī)劃師證書的求職者在就業(yè)市場(chǎng)上更具競(jìng)爭(zhēng)力,更容易職位和待遇上的優(yōu)勢(shì)。

很多人都存在目標(biāo)缺失或目標(biāo)模糊的現(xiàn)象,工作動(dòng)力,職業(yè)機(jī)會(huì)把握不住。造成這種現(xiàn)象的原因有許多,主要是很多人沒(méi)有認(rèn)清自己適合做什么工作,加之知識(shí)儲(chǔ)備、社會(huì)閱歷,容易受外界因素,對(duì)職業(yè)選擇沒(méi)有堅(jiān)定的信念,對(duì)職業(yè)目標(biāo)選擇的偏移。有些人雖然設(shè)立了自己的職業(yè)目標(biāo),但可行性的行動(dòng)計(jì)劃方案,造成職業(yè)目標(biāo)擱淺

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