不斷學習和更新知識; 感覺統(tǒng)合理論和實踐都在不斷更新和發(fā)展,作為感覺統(tǒng)合指導師,需要不斷學習和更新自己的知識和技能,以適應不同的學生和問題。 嚴格的職業(yè)道德; 感覺統(tǒng)合指導師需要具備嚴格的職業(yè)道德,保護學生的隱私和權益,不得侵犯學生的人身權利和財產權利。
 想要成為感覺統(tǒng)合指導師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學、教育學、運動科學等專業(yè)。
具備相關培訓和認證,例如美國感覺統(tǒng)合指導師協(xié)會 (ASGI) 提供的認證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺統(tǒng)合領域有相關和技能。

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感覺統(tǒng)合指導師主要從事感覺統(tǒng)合工作,可以在以下領域中尋找就業(yè)機會:
1. 醫(yī)院和診所:感覺統(tǒng)合師可以在醫(yī)院和診所中工作,為患者提供感覺統(tǒng)合,包括兒童神經發(fā)育、、多動癥等問題的。
2. 中心:感覺統(tǒng)合師可以在中心中工作,為患者提供服務和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機構:感覺統(tǒng)合師可以在幼兒教育機構中工作,與和家長合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺統(tǒng)合能力,學習和社交技能。
4. 社區(qū)健康機構:感覺統(tǒng)合師可以在社區(qū)健康機構中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務。
5. 私人執(zhí)業(yè):感覺統(tǒng)合師也可以選擇開展私人執(zhí)業(yè)工作,接受個人和家庭的需求,進行感覺統(tǒng)合和評估。

感覺統(tǒng)合:一切學習能力的基礎! 當孩子坐在教室中聽課記筆記時,我們通過視覺看到在黑板上寫的字,聽覺接受上課的課程內容,觸覺讓我們感受到筆和書本的材質,前庭覺保證我們注意力的集中程度,本體感保證我們的是否端正。當感覺統(tǒng)合處理好所有的感覺信息,讓我們流暢的學習時,我們的大腦把學習的知識進一步內化處理,學習的行為就發(fā)生了。感覺統(tǒng)合能力是我們在學習的中很基本的一種能力,當統(tǒng)合的能力出現(xiàn)問題時,孩子就會出一系列不自主的學習問題。