隨著相關(guān)知識(shí)的普及,越來越多的家長知道了"自-閉癥"這個(gè)疾病,但是目前醫(yī)學(xué)界對(duì)自-閉癥的發(fā)生機(jī)制尚不清楚,也沒有有效的診治方法,引起了一些家長的恐慌。孤獨(dú)癥康復(fù)師證目前是沒有個(gè)人的報(bào)考通道的,需要在靠譜的第三方教育企業(yè)進(jìn)行名額的上報(bào)的。孤獨(dú)癥康復(fù)師證報(bào)考時(shí)間在每個(gè)月都會(huì)有報(bào)名批次,是全年都可以進(jìn)行報(bào)名的證書。孤獨(dú)癥康復(fù)師證報(bào)考費(fèi)用在1000到2000左右 不同級(jí)別證書有差異自-閉癥的治療: 培訓(xùn)內(nèi)容以訓(xùn)練為主,主要以日常生活為基礎(chǔ)。自-閉癥兒童的學(xué)習(xí)日常生活為輔。在培訓(xùn)過程中,一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,選擇合適的培訓(xùn)項(xiàng)目,并根據(jù)實(shí)際的訓(xùn)練情況有針對(duì)性地制定培訓(xùn)計(jì)劃,以免錯(cuò)過*佳的培訓(xùn)期望。

孤獨(dú)癥康復(fù)師證報(bào)考條件

(1)年齡要求:報(bào)考者年齡在18到55周歲

(2)學(xué)歷要求:通常要求高中及以上學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

(3)工作經(jīng)驗(yàn):行業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

(4)專業(yè)技能:需要熟練掌握相關(guān)技能和知識(shí),并具備一定的教學(xué)能力。

孤獨(dú)癥康復(fù)師證報(bào)名流程

(1)選擇正規(guī)報(bào)考機(jī)構(gòu)

(2)提交個(gè)人報(bào)考資料

(3)繳納相關(guān)報(bào)名費(fèi)用

(4)線上專業(yè)網(wǎng)課,按時(shí)參加考試

(5)考試通過,領(lǐng)取-證書網(wǎng)查

孤獨(dú)癥康復(fù)師證作用

孤獨(dú)癥康復(fù)師證是經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)和考試取得的專業(yè)能力證書。能證明你在該領(lǐng)域具備一定的資質(zhì)和水平,是技術(shù)卓越的象征。它是學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力的體現(xiàn)。是用人單位學(xué)員專業(yè)能力,提升培訓(xùn)聘任專業(yè)形象的重要參考。

20世紀(jì)80年代,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的新理念引入我國,兒童康 復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)正式起步,針對(duì)兒童發(fā)展障礙的康 復(fù)行業(yè)也逐漸建立起來。但目前來看,這一行業(yè)的發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)。兒童康 復(fù)行業(yè)本身就非常缺乏專業(yè)康 復(fù)師,學(xué)校在兒童康 復(fù)領(lǐng)域有建樹的老師更是少之又少,自-閉癥療愈行業(yè)的困境不僅是康 復(fù)師人才缺口大,還有康 復(fù)師水平參差不齊。

所以,孤獨(dú)癥的孩子需要特殊教育,更加需要我們自-閉癥康 復(fù)師的幫助! 每個(gè)有孤獨(dú)癥兒童的家庭,會(huì)面臨很多困難,作者用自嘲(康 復(fù)師職業(yè))的方式讓漫畫內(nèi)容盡量輕松一點(diǎn),讓大家更容易的了解孤獨(dú)癥兒童以及特殊教育行業(yè)的情況,希望社會(huì)尊重、包容自-閉癥兒童及其家庭。

自-閉癥療愈師證書報(bào)考對(duì)象:

1、各康 復(fù)機(jī)構(gòu)從事自-閉癥康 復(fù)及干預(yù)的老師。2、從事特殊兒童的診斷評(píng)估、康 復(fù)等的在職人員。

3、在普通幼兒園和學(xué)校陪同特需兒童進(jìn)行融合教育的老師及家長。4、特殊教育融合學(xué)校的班主任及任課老師。

5、有志于從事特殊教育康 復(fù)訓(xùn)練工作的待崗人員,福利院特教老師等。6、其它有志于從事特殊兒童康 復(fù)訓(xùn)練和提升的待崗和專業(yè)人士。