濟(jì)寧哪里有幫孩子戒掉手機(jī)癮的學(xué)校(名單一覽), 孩子通宵玩手機(jī),家長(zhǎng)束手無策,叛逆行為影響孩子身心健康。那么,如何糾正孩子的不良習(xí)慣呢?
青少年教育王老師:132--4711--0943
一、濟(jì)寧哪里有幫孩子戒掉手機(jī)癮的學(xué)校(名單一覽)
孩子叛逆、網(wǎng)癮嚴(yán)重怎么辦?這個(gè)問題困擾了很多家庭,相信家長(zhǎng)苦口婆心的也勸了,強(qiáng)硬手段也用了,但是并沒有什么效果,這個(gè)時(shí)候可以考慮一下叛逆戒網(wǎng)癮教育學(xué)校。根據(jù)以往家長(zhǎng)的反饋,小編整理了叛逆戒網(wǎng)癮教育學(xué)校精選排名名單一覽,希望能夠幫到有需要的家長(zhǎng)。
1.正規(guī)教育實(shí)施透明化管理,24小時(shí)監(jiān)控,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);心理輔導(dǎo)師兼班主任+軍訓(xùn)教官+學(xué)管老師的三合一教學(xué)管理模式,然家長(zhǎng)無后顧之憂
2.龍耀騰飛24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控,邀請(qǐng)家長(zhǎng)督學(xué),實(shí)施透明化管理,家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)監(jiān)控,讓家長(zhǎng)放心;教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等。
3.少年特戰(zhàn)教育全封閉式軍事化管理模式,老師與學(xué)生同吃同住*孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣;簽訂安全協(xié)議,*孩子安全,老師用心溝通,拒絕打罵體罰,通過微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng),與家長(zhǎng)聯(lián)手努力,共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
4.李鋒教育文化同步教學(xué):按國(guó)內(nèi)教學(xué)大綱實(shí)訓(xùn)、上課,突出文德兼?zhèn)?旨在讓學(xué)生達(dá)到品德優(yōu)先;做為一家正規(guī)軍事化全封閉叛逆教育基地,我們有專業(yè)的軍事訓(xùn)練項(xiàng)目,及軍事化管理模式,培養(yǎng)孩子良好的軍事作息生活習(xí)慣。
5.鑫好少年禁止教官打罵體罰孩子,充分尊重孩子,運(yùn)用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為;學(xué)校施行全封閉軍事化管理,鍛煉意志力,塑造堅(jiān)毅品質(zhì),學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng),培養(yǎng)家庭責(zé)任感。
6.森太教育特訓(xùn)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、生活自理能力、感恩父母,讓孩子重新回歸學(xué)校、回歸家庭。
7.國(guó)瑾叛逆管教學(xué)校專業(yè)心理老師,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,幫助孩子完成心理建設(shè),讓孩子回歸家庭回歸學(xué)校。
8.護(hù)航國(guó)防教育基地全封閉式,培訓(xùn)期間家長(zhǎng)可以隨時(shí)到??赐⒆?孩子直至轉(zhuǎn)變好畢業(yè)離校,期間老師與孩子同吃、同住全天24小時(shí)陪同。
9.德善美素質(zhì)教育學(xué)校心理輔導(dǎo)老師都是:*二級(jí)三級(jí)心理咨詢師,且都長(zhǎng)期從事青少年素質(zhì)教育事業(yè)。
10.納川教育基地為學(xué)生定制讀書計(jì)劃,通過師生同讀一本書,發(fā)掘孩子觀點(diǎn),幫助學(xué)生調(diào)節(jié)身心健康。
以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家可以來校實(shí)地考察后根據(jù)孩子情況而定。
二、選擇正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)
1.正規(guī)特訓(xùn)叛逆教育--*終目標(biāo):把孩子們培養(yǎng)成"五會(huì)""四法""三恩"的社會(huì)有用之人。
2.正規(guī)特訓(xùn)叛逆教育--教育優(yōu)勢(shì):擁有齊備的辦學(xué)資質(zhì),實(shí)行軍事化訓(xùn)練、全封閉管理。
3.正規(guī)特訓(xùn)叛逆教育--教育特色:通過教育,使孩子成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)自信、有責(zé)任感、愛學(xué)習(xí)的青少年。
4.正規(guī)特訓(xùn)叛逆教育--選擇理由:著眼于"誠(chéng)信、創(chuàng)新、人性觀"管理,獨(dú)創(chuàng)人性化的養(yǎng)式教育和激勵(lì)教育。
5.正規(guī)特訓(xùn)叛逆教育--學(xué)長(zhǎng)推薦:個(gè)性評(píng)估、制定方案、適應(yīng)環(huán)境,認(rèn)知自我。
三、青春期叛逆孩子引導(dǎo)教育方法:
1、講解吸煙的危害
發(fā)現(xiàn)孩子抽煙,要先想辦法引導(dǎo),不要?dú)饧睌牡囊活D批評(píng),家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子吸煙了,首先應(yīng)該是控制好自己的負(fù)面情緒,心平氣和地和孩子溝通,講解吸煙的危害。
2、溝通要注意方法
溝通是化解矛盾的有效方法,但在面對(duì)孩子問題的時(shí)候,母親習(xí)慣性嘮叨、抱怨式教育,這樣的方式對(duì)孩子沒用反而有害。
家長(zhǎng)多站在孩子的角度思考問題,在孩子情緒良好的時(shí)候,選擇多與孩子交流,整個(gè)過程中要讓孩子感到放松和安全感,不要讓孩子覺得父母是不可交心的,要獲得孩子的信任。
3、凈化孩子周邊的小環(huán)境
從孩子身邊的小環(huán)境慢慢地凈化,盡量讓孩子謝絕與吸煙者有過多的來往,讓孩子不收吸煙成癮的同學(xué)影響。
同時(shí),家長(zhǎng)還可以和學(xué)校、老師取得聯(lián)系。老師通過做實(shí)驗(yàn)、課堂討論、吸煙危害圖片展、出黑板報(bào)讓學(xué)生收集香煙危害的知識(shí)等等趣味性的活動(dòng),進(jìn)一步地加強(qiáng)孩子戒煙的意識(shí)和決心。