針對家長們對于叛逆孩子的教育需求,一些全封閉式教育學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。這些學(xué)校提供嚴(yán)格而專業(yè)的管教與教育方式,旨在幫助孩子糾正不良行為,重新找回成長的軌道。

1、萃華素質(zhì)教育學(xué)校(廣受好評)

2、知恩特訓(xùn)學(xué)校(多地校區(qū)分布)

3、博智青少年綜合素質(zhì)教育學(xué)校(全時段入校)

4、杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校(團(tuán)隊(duì)專業(yè))

5、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校(設(shè)施完備)

6、立禾青少年素質(zhì)教育(環(huán)境師資都不錯)

7、正德青少年特訓(xùn)學(xué)校(環(huán)境好)

8、儉德叛逆教育學(xué)校(家長認(rèn)可)

9、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校(心理矯治)

10、勵萱青少年叛逆教育學(xué)校(有*)

(以上排名來自網(wǎng)絡(luò),不分先后,僅供參考)

青少年素質(zhì)教育學(xué)校優(yōu)勢

學(xué)校師資優(yōu)勢:**教育*;全天候24小時一對一輔導(dǎo);辦學(xué)十四年,反彈率為0;因材施教,定制化服務(wù)。

文化課同步教學(xué):重視孩子的教育,學(xué)校不但有圖書館,還有文化知識輔導(dǎo)。讓孩子們在心理健康、身體素質(zhì)、還文化輔導(dǎo)上跟得上時代的步伐。

招生要求:10-18歲青少年,身體健康(無遺傳病,傳染病等)智力正常,無犯罪記錄,無吸食*記錄。

假期要求:孩子入校糾正期間,家長不請假,孩子是不能離校的,過年也要在學(xué)校(家長可以來校和孩子一起過年)

10歲男孩子的特點(diǎn)

1、認(rèn)知和分辨力有提高:十歲男孩在認(rèn)知和分辨力并沒有達(dá)到成熟水平,對于一些事物的看法還相對較片面。這主要源于利已行為導(dǎo)致十歲兒童常常圍繞自己的興趣或者心情而看人做事,對于隨心情而定的現(xiàn)象,和以往那種直接拒絕有所不同的是,如果家長或者老師能夠合理地加以引導(dǎo)和分析,十歲兒童很容易接受勸告或建議,而后去做該做的事。

2、情感日漸豐富,但是情感表達(dá)能力下降:由于十歲兒童對自我感受的優(yōu)先放在首位,加之閱讀和理解能力增強(qiáng),情感世界日漸豐富。和以往那種天馬行空的想像所不同的是,十歲兒童的情感需求更現(xiàn)實(shí),往往集中在吃喝玩樂學(xué)方面更多一些。凡是家長能給予滿足時,十歲兒童則認(rèn)為自己的父母非常好,凡不能合理滿足時,則會內(nèi)心有不滿,認(rèn)為父母對自己不好。

3、自我意識增強(qiáng),膽子更大:自我意識增強(qiáng)表面看是兒童按照自己的意愿和想法去看人做事,但是從心理活動的動機(jī)來看,往往是察言觀色或隨風(fēng)而動。

就如在課堂上凡是愛經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué),其同桌或周圍的同學(xué)極易被影響和帶動,這種架秧子起哄現(xiàn)象,不僅讓個別帶頭起哄的兒童自我感覺很良好,更為關(guān)鍵的是通過獲得心理上的優(yōu)勢,可以隨意破壞規(guī)則或違反紀(jì)律,而老師又拿他們沒有辦法。

以上幾家叛逆管教學(xué)校都是封閉式軍事化學(xué)校,可以根據(jù)不同學(xué)生的情況和需求進(jìn)行選擇。孩子叛逆除了自身沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等原因外,家長的教育方式溝通技巧,與學(xué)校老師的溝通相處,與周圍的環(huán)境都有著密不可分的關(guān)系,所以要想解決孩子的叛逆問題,也需要從孩子自身、父母教育、師生關(guān)系處理、環(huán)境調(diào)整等全方位進(jìn)行調(diào)整。