重慶全封閉青少年素質教育學校-叛逆厭學矯正學校招生簡章:1、紐特教育 2、護航教育 3、樹同學校 4、博智特訓學校、5耕力教育、6春華特訓學校、7啟德特訓學校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。

紐特教育學校所針對12-18周歲有厭學逃學、網絡成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導、文化學習、興趣培養(yǎng)的全日制專門學校。

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孩子進入青春期其實是從十二歲以后開始的,但由于現在孩子接觸網絡比較早,得到信息的來源比較廣,導致孩子可能提前兩歲就已經進入了青春萌動期,就會有一部分孩子出現早戀的現象,那么如何解決早戀問題呢?

如何解決早戀問題

中學生早戀需要的是科學引導。孩子進入中學以后,生理和心理逐步成熟,對異性有好感和吸引力,是很自然的事情。加上*對青少年的性教育并不普及,家長也羞于啟齒,對孩子進行性教育,所以,所以孩子對性知識是很模糊的,或者從一些不正當的渠道來獲取相關的知識。

早戀受傷的不只是家長,還有孩子。所以出現早戀的原因,是因為孩子青春期荷爾蒙的發(fā)展,導致他們對情愛有了一定的見解,所以促成了早戀。但是家長一定要引導好孩子正確的觀念平時要加強這方面的教育,讓孩子明白早戀的危害性,多關注孩子的學習成績,與學校配合,了解孩子在學校的動態(tài),把早戀扼殺在萌芽狀態(tài)。

得不到正確的性教育的孩子,用錯誤的方式來對待異性的好感,是必然的事情。這個時候,家長和老師如果采用粗暴干涉的方式,極易引起孩子的逆反心理,從而使問題更加嚴重,會極大的影響家庭的和諧,和孩子的健康成長。

所以發(fā)現孩子早戀的問題,正確的做法應該是進行科學的引導,讓孩子正確來認識兩性朦朧的好感、兩性相吸,和愛情、婚姻的關系。當孩子對早戀問題有了科學清晰的認識以后,孩子就能自己處理好相應的關系,不至于朝著一個不可控的方向去發(fā)展。

另外,兩性好感也可以把它轉化為一種學習動力和共同的學習目標。在中學階段努力達成自己的目標,將來進到*以后,再進一步的開展兩個人之間的愛情。

所以早戀并不是一件可怕的事情,可怕的是我們的家長沒有科學的處理好孩子的早戀。很多早戀問題變得不可收拾,恰恰都是因為我們的家長不科學的處理方式造成的。

早戀的危害

早戀會分散孩子的精力,影響學業(yè)。早戀的孩子有不少成績*的,但是當他們陷入了戀愛以后,就無心在學習,心思都放在了戀愛上,導致成績一落千丈,正如學如逆水行舟,不進則退,孩子早戀,學業(yè)必然受到影響。

早戀會影響孩子的身心健康,早戀會耗費孩子大量的精力,因為他們害怕被家長老師發(fā)現,精神壓力必然會比較大,損害身心健康,在加上青少年情緒不穩(wěn)定,做事容易沖動,不考慮后果,容易發(fā)生一些越軌行為,孩子的精神和身體都會受到傷害。

當戀愛失敗后,會導致孩子心理創(chuàng)傷和精神痛苦

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