少兒編程并非教孩子如何寫代碼、編制應(yīng)用程序,而是通過圖形化工具,像積木一樣,通過拖拽、等操作,孩子的邏輯思維、創(chuàng)新思維及解決問題能力。例如孩子在制作一個(gè)小動(dòng)畫的中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度,從而理解"拆分事件","事件處理"、"目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"等概念。
少兒編程指導(dǎo)師報(bào)考條件;
招生對象;
1;機(jī)器人、創(chuàng)客、編程教育、文化課或素質(zhì)課等培訓(xùn)機(jī)構(gòu),
2;學(xué)校信息技術(shù),
3;熱愛編程的青年及家長,
4;想拓科開展編程教育的機(jī)構(gòu)、校長或個(gè)人,
報(bào)名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報(bào)名時(shí)間
隨時(shí)可以報(bào)名。每周二,周四中午前發(fā)資料,報(bào)名成功后,即生成。

報(bào)考少兒編程指導(dǎo)師通過率高,,全/*國通用,聯(lián)網(wǎng)可查,不分地區(qū),報(bào)考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

證書的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1. 職業(yè)能力證明:此證書是對您少兒編程教學(xué)能力的認(rèn)可,可以作為您從事少兒編程教學(xué)工作的重要憑證。
2. 就業(yè)機(jī)會:擁有此證書的在求職時(shí)更具競爭力,尤其是在日益編程教育的當(dāng)下,持證者更容易教育工作者的青睞。3. 技能:備考中,您將深入學(xué)習(xí)和理解少兒編程的相關(guān)知識,這不僅有助于您的專業(yè)技能,還能幫助您更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。
至于證書的含金量,少兒編程指導(dǎo)師(Scratch)證書是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權(quán)威性和專業(yè)性。隨著編程教育越來越受到,此類證書的含金量有望進(jìn)一步。

現(xiàn)在報(bào)考少兒編程指導(dǎo)師條件不嚴(yán),全/*國通用,聯(lián)網(wǎng)可查,報(bào)名后順利拿證,報(bào)名拿證詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

不同年齡段兒童編程學(xué)習(xí)的建議: 10歲及以上: 特點(diǎn):孩子的抽象邏輯思維能力進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:可以開始學(xué)習(xí)一門真正的編程語言,如Python。除了學(xué)習(xí)基本的編程概念和語法外,還可以開始算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等更的內(nèi)容。此外,也可以嘗試硬件編程,如使用Arduino制作小機(jī)器人等。

目小朋友進(jìn)行編程啟蒙學(xué)習(xí)的是Scratch圖形化編程。通過把復(fù)雜的編程語法設(shè)計(jì)成小朋友能夠理解的積木塊的形式,使用的時(shí)候只需要拖拉組合就能夠?qū)崿F(xiàn)復(fù)雜的功能。通過scratch圖形化編程可以讓小朋友更快的進(jìn)行編程啟蒙,鍛煉小朋友的邏輯思維和編程思維,對小朋友的分析觀察能力、解決問題的能力也有很大的幫助。

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