這種滯后性不僅體現(xiàn)在技層面,更體現(xiàn)在對(duì)球員個(gè)體發(fā)展的認(rèn)識(shí)和上。本土教練往往過于注重球員的體能和基本功訓(xùn)練,而忽視了球員的籃球智商、心理素質(zhì)和創(chuàng)新能力的。這種單一化的訓(xùn)練了球員的發(fā)展,也影響了籃球在舞臺(tái)上的競(jìng)爭(zhēng)力。
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【籃球教練】是專注于籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)、訓(xùn)練和指導(dǎo)的專業(yè)人員。在當(dāng)前體育事業(yè)發(fā)展迅速的背景下,籃球教練在籃球人才、運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平等方面發(fā)揮著重要作用。
【籃球教練證書】的內(nèi)容主要包括理論和實(shí)操兩部分。
理論涵蓋籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)、教學(xué)原理、訓(xùn)練等內(nèi)容,檢驗(yàn)考生對(duì)籃球教練的基本理論程度。
實(shí)操要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)際的籃球教學(xué)活動(dòng),包括基本技術(shù)教學(xué)、指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練等,考察考生的教學(xué)能力和實(shí)際操作水平。

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運(yùn)球是籃球基本的技術(shù)之一,是進(jìn)行籃球比賽的基礎(chǔ),也是衡量一個(gè)人籃球技術(shù)水平的重要方面。只有通過多種形式的反復(fù)練習(xí),才能熟練運(yùn)球技能。一般可以采用以下練習(xí): 1.持球聽,做變速、變向、換手、前后進(jìn)退等各種的運(yùn)球。 2.順著邊線、端線作直線運(yùn)球,高低運(yùn)球結(jié)合、左右手變換、端線慢邊線快等。 3.以罰球線、中線、端線為標(biāo)志線,進(jìn)行往返運(yùn)球比賽。 4.設(shè)做變向、換手運(yùn)球以及運(yùn)球轉(zhuǎn)身練習(xí)。 5.隊(duì)員分布在球場(chǎng)內(nèi),由運(yùn)球隊(duì)員追趕同伴,用另一只手觸及同伴,然后由同伴繼續(xù)運(yùn)球追逐。 6.多人集中在罰球區(qū)運(yùn)球,并在控制好自己球的同時(shí)他人的運(yùn)球。 7.在一定區(qū)域內(nèi),部分同學(xué)持球運(yùn)球,部分同學(xué)無球(有球與無球隊(duì)員無需對(duì)等),開始后,無球隊(duì)員力圖用合理的防守?fù)屜逻\(yùn)球隊(duì)員的球,然后繼續(xù)運(yùn)球,一定時(shí)間后聽停止,有球者為勝。 8.結(jié)合傳球、投籃的綜合練習(xí)鞏固運(yùn)球。