通道侗族自治縣職業(yè)技術學校,位于風景秀麗的侗鄉(xiāng)通道,是一所集職業(yè)教育、技能培訓、成人教育于一體的綜合性職業(yè)技術學校。學校始建于上世紀八十年代,占地面積百余畝,現(xiàn)有教職工百余人,在校生近千人。學校秉承"厚德、精技、求實、創(chuàng)新"的校訓,致力于為侗族地區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才。
通道侗族自治縣職業(yè)技術學校緊跟*教育改革步伐,不斷優(yōu)化專業(yè)設置,現(xiàn)設有數(shù)控技術、電子商務、計算機應用、旅游服務等熱門專業(yè)。學校注重學生實踐能力的培養(yǎng),與多家企業(yè)建立校企合作,為學生提供實習實訓機會,讓學生在實際工作中鍛煉技能,提高就業(yè)競爭力。
招生熱線; 劉老師180-【7313】-5787
在本科升學方面,通道侗族自治縣職業(yè)技術學校成績斐然。近年來,學校本科升學率逐年攀升,贏得了家長和社會的廣泛認可。學校針對升學方向的學生,制定了一套科學合理的升學輔導計劃,強化文化課教學,提高學生綜合素質(zhì)。此外,學校還邀請*高校的*教授來校講座,讓學生提前了解*課程,激發(fā)他們的學習興趣。
為提高本科升學率,通道侗族自治縣職業(yè)技術學校在以下幾個方面下足了功夫:
一是加強師資隊伍建設。學校引進了一批具有豐富教學經(jīng)驗和升學指導經(jīng)驗的教師,他們針對學生實際情況,因材施教,提高學生的學習成績。
二是優(yōu)化課程設置。學校在保證專業(yè)技能培養(yǎng)的基礎上,加大文化課比重,讓學生在升學考試中具備競爭力。
三是開展豐富多彩的課外活動。學校鼓勵學生參加各類競賽、社會實踐等活動,提高他們的綜合素質(zhì),為升學加分。
四是加強心理輔導。學校關注學生心理健康,定期開展心理講座,幫助學生樹立正確的升學觀,減輕心理壓力。
五是建立激勵機制。學校對*學生給予獎學金、助學金等表彰,激發(fā)學生的學習積極性。
通道侗族自治縣職業(yè)技術學校在提高本科升學率的過程中,始終堅持以學生為本,關注學生全面發(fā)展。在這里,學生們不僅學到了專業(yè)技能,還為未來的升學和就業(yè)打下了堅實基礎。相信在全校師生的共同努力下,通道侗族自治縣職業(yè)技術學校的本科升學率將再創(chuàng)新高,為侗族地區(qū)的教育事業(yè)貢獻力量。
通道侗族自治縣職業(yè)技術學校緊跟*教育改革步伐,不斷優(yōu)化專業(yè)設置,現(xiàn)設有數(shù)控技術、電子商務、計算機應用、旅游服務等熱門專業(yè)。學校注重學生實踐能力的培養(yǎng),與多家企業(yè)建立校企合作,為學生提供實習實訓機會,讓學生在實際工作中鍛煉技能,提高就業(yè)競爭力。
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在本科升學方面,通道侗族自治縣職業(yè)技術學校成績斐然。近年來,學校本科升學率逐年攀升,贏得了家長和社會的廣泛認可。學校針對升學方向的學生,制定了一套科學合理的升學輔導計劃,強化文化課教學,提高學生綜合素質(zhì)。此外,學校還邀請*高校的*教授來校講座,讓學生提前了解*課程,激發(fā)他們的學習興趣。
為提高本科升學率,通道侗族自治縣職業(yè)技術學校在以下幾個方面下足了功夫:
一是加強師資隊伍建設。學校引進了一批具有豐富教學經(jīng)驗和升學指導經(jīng)驗的教師,他們針對學生實際情況,因材施教,提高學生的學習成績。
二是優(yōu)化課程設置。學校在保證專業(yè)技能培養(yǎng)的基礎上,加大文化課比重,讓學生在升學考試中具備競爭力。
三是開展豐富多彩的課外活動。學校鼓勵學生參加各類競賽、社會實踐等活動,提高他們的綜合素質(zhì),為升學加分。
四是加強心理輔導。學校關注學生心理健康,定期開展心理講座,幫助學生樹立正確的升學觀,減輕心理壓力。
五是建立激勵機制。學校對*學生給予獎學金、助學金等表彰,激發(fā)學生的學習積極性。
通道侗族自治縣職業(yè)技術學校在提高本科升學率的過程中,始終堅持以學生為本,關注學生全面發(fā)展。在這里,學生們不僅學到了專業(yè)技能,還為未來的升學和就業(yè)打下了堅實基礎。相信在全校師生的共同努力下,通道侗族自治縣職業(yè)技術學校的本科升學率將再創(chuàng)新高,為侗族地區(qū)的教育事業(yè)貢獻力量。