紐特簡(jiǎn)介
紐特(紐特心理、紐特教育、紐特科技),前身為同濟(jì)新起點(diǎn),始于2005年華中科技*同濟(jì)醫(yī),并成為華中師范*、江漢*等高校應(yīng)用心理專業(yè)碩士實(shí)踐基地。位于美麗江城武漢東湖風(fēng)景區(qū)落雁路,緊鄰東湖綠道,距離*交通樞紐武漢高鐵站僅一步之遙,占地面積15畝,建筑面積4800平方米。
在近二十年的發(fā)展中,我們專注于研究青少年的網(wǎng)癮、厭學(xué)、輟學(xué)、親子關(guān)系沖突等問題,獨(dú)創(chuàng)了青少年家庭立體心理干預(yù)體系(復(fù)學(xué)之路系列服務(wù)),已成功引導(dǎo)數(shù)千名來自*各地的青少年走上正軌,幫助他們從輟學(xué)狀態(tài)重新回到學(xué)校,甚至進(jìn)入*和出國(guó)留學(xué)秉承讓教育從"心"開始,讓人生更美好使命。除學(xué)習(xí)品質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)(學(xué)霸之道系列服務(wù))和家庭成長(zhǎng)、家庭教育服務(wù)(幸福之家系列服務(wù)),我們還提供家庭心理顧問服務(wù)(FAP)、校園心理援助計(jì)劃(SAP)、企業(yè)員工心理援助(EAP)以及社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)。我們致力于為個(gè)人、家庭、學(xué)校、企業(yè)和*相關(guān)*提供優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù),我們積極參與了司法*的社區(qū)矯正心理幫扶項(xiàng)目,以及武漢市衛(wèi)健委和廣東政法委主導(dǎo)的社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目。
由于我們獨(dú)特、專業(yè)且富有關(guān)懷的服務(wù),我們得到了專業(yè)領(lǐng)域和社會(huì)各界的高度認(rèn)可央視多個(gè)*欄目,如《新聞直播間》、《心理訪談》、《走近科學(xué)》、《天網(wǎng)》《共同關(guān)注》等,曾對(duì)我們的工作進(jìn)行了深度報(bào)道。特別值得一提的是,央視10年策劃、兩年拍攝制作的紀(jì)錄片《鏡子》榮獲了"**具影響力紀(jì)錄片"的榮譽(yù),成為心理學(xué)和家庭教育領(lǐng)域中*具影響力的紀(jì)錄片之一。
針對(duì)8-18歲青少年厭學(xué)、網(wǎng)癮、叛逆、早戀、親情冷漠等不良少年的封閉矯正教育學(xué)校!
紐特教育青少年叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)等問題咨詢電話:130 0719 0812 韓老師
招生對(duì)象
6-18歲,想提升學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合能力、綜合素養(yǎng)以及想創(chuàng)造幸福的孩子及家庭。
復(fù)學(xué)之路青少年家庭立體心理干預(yù)體系
一、親子問題、家庭問題痛點(diǎn)
1.孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),黑白顛倒,拒絕與外界鏈接,社會(huì)功能嚴(yán)重受損怎么辦?
2.孩子由厭學(xué)到拒學(xué)、輟學(xué),不愿意去學(xué)校,怎么辦?
3孩子有郁抑焦慮等心理問題,社會(huì)功能嚴(yán)重受損不能回歸學(xué)校和社會(huì)怎么辦?
4.孩子青春逆反,和父母沒法溝通,離家出走怎么辦?
5.孩子自卑敏感、人際關(guān)系緊張,不愿意去學(xué)校,該怎么辦?
二、紐特觀念
孩子是家庭的一面鏡子,也是學(xué)校和社會(huì)的一面鏡子,青少年網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、叛逆只是問題表象,本質(zhì)是孩子的心理、學(xué)習(xí)與能力的問題,根源卻是家庭關(guān)系及家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)問題(如疫情等環(huán)境因素)。
紐特二十年打造,幫助輟學(xué)少年、問題孩子復(fù)學(xué)之路的青少年家庭立體心理干預(yù)體系多年來幫助*各地眾多青少年從被社會(huì)淘汰甚至走上犯罪道路邊緣的青少年重新恢復(fù)其社會(huì)功能,實(shí)現(xiàn)復(fù)學(xué),改變了眾多青少年的人生,央視社會(huì)與法頻道十多年多次深度報(bào)道。
復(fù)學(xué)之路-青少年家庭立體心理干預(yù)體系
特色一: 安全*,24小時(shí)老師、教練全天候的陪伴。特色二:"心"意十足,4個(gè)心理咨詢師為1個(gè)家庭服務(wù)
特色三:紐特-New Taste體驗(yàn)式教學(xué)沉浸式成長(zhǎng)。特色四:小班制團(tuán)體輔導(dǎo)一-青少年立體心理團(tuán)體輔導(dǎo)
特色五:各就各位,各擔(dān)其責(zé),孩子和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)。
特色六:全面培養(yǎng)孩子心理素養(yǎng),全面提升孩子的情商。
特色七:激發(fā)孩子學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,打造提升孩子學(xué)習(xí)品質(zhì),踏上復(fù)學(xué)之路。
特色八:家庭賦能,家長(zhǎng)課堂讓家長(zhǎng)沉浸式的成長(zhǎng),全面提升家庭教育水平。
特色九:深度幫扶,讓每個(gè)孩子找到人生真經(jīng),找到我是誰,找到自己的出路。
特色十:個(gè)性化:一人一方案,一家一系統(tǒng),個(gè)人個(gè)性化和家庭系統(tǒng)化服務(wù)。
入營(yíng)家長(zhǎng)對(duì)紐特評(píng)價(jià)截圖:
武漢紐特:湖北省武漢市洪山區(qū)東湖落雁路紐特心理
130 0719 0812 韓老師
