安徽全封閉青少年素質(zhì)教育學校-叛逆厭學矯正學校招生簡章:1、紐特教育 2、護航教育 3、樹同學校 4、博智特訓學校、5耕力教育、6春華特訓學校、7啟德特訓學校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。孩子問題叛逆、厭學咨詢毛老師17707231501

紐特教育學校所針對12-18周歲有厭學逃學、網(wǎng)絡成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導、文化學習、興趣培養(yǎng)的全日制專門學校。

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首先給孩子減壓,讓孩子面對現(xiàn)實,不給孩子在學習上提高要求,不給他預訂不切實際的考試目標,并告訴孩子即使考不好,也不要緊,只要你現(xiàn)在盡力就行,人生道路千萬條,條條大路通羅馬,三百六十行,行行出狀元。孩子沒有了過大的精神壓力,情緒就會逐漸穩(wěn)定下來,沒有了太大的壓力,有了好情緒,好心情,輕裝上陣,反而學得好,學得更好。下面具體來看看*學生心理壓力大如何疏導。

*學生心理壓力大如何疏導

1、父母要多鼓勵

學習成績的波動,內(nèi)心的焦躁都可能讓孩子對學習,對考試失去信心。此時家長就是孩子的心靈導師,要多鼓勵孩子,幫助孩子。首先,讓孩子認識到自身的優(yōu)勢,樹立信心,告訴他正常發(fā)揮自己的水平一定沒問題。其次可以陪孩子適當做些運動,在這個過程中建立自信,放松心情。*后,多對孩子說些鼓勵的話。

2、家長要幫孩子減壓

從家長開始對同一事物產(chǎn)生不同的情緒,是因為對同一事物不同的認識,看法不一樣,認識就不同。

"半杯水"的故事:兩個在戶外運動完回宿舍的孩子,看到桌上有半杯水,樂觀的孩子會說:"哇,真好,還有半杯水。"悲觀的孩子說:"哎,只有半杯水了。"通常人們會認為誘發(fā)事件直接導致了人的情緒和行為結(jié)果,發(fā)生了什么事就引起了什么情緒體驗。然而,有沒有發(fā)現(xiàn)同樣一件事,對不同的人,會引起不同的情緒體驗。同樣是考試,結(jié)果兩個人都沒考好。一個人無所謂,而另一個人卻傷心欲絕。壓力的實質(zhì),都是認知惹的禍,因此,壓力的真正起因源于自己。家長想要減壓,首先就要從自我開始找原因。

3、家長應有積極的心態(tài)

要讓孩子知道家長是支持他的,不要用急迫的態(tài)度和他"談心",不一定要逼迫孩子講話,只需要默默陪著他,同時,多給孩子信任和自由的空間,想要孩子有積極的心態(tài),家長要以身作則,才能感染孩子。一對情緒好,性格開朗樂觀的父母,對孩子的一生有著至關重要的影響,這是孩子一生的財富,這個觀點也說明了樂觀積極心態(tài)的作用。

*學生心理壓力大家長怎么辦

1、認真傾聽孩子的心聲

要想幫助孩子克服壓力先要了解孩子心理上有什麼壓力、壓力是從哪里來的。所以,必須聽聽孩子的傾訴,要抽出時間和孩子面對面地交談,專心地看著孩子,認真地聽他說話。只有父母肯把心交給孩子,孩子才肯把心交給父母。

2、幫助孩子面對恐懼

有時候孩子會因為自己和別人不一樣,比如不跟別人一起逃學、不跟著別人作弊、抽煙、抄作業(yè)等等,就因此而受到嘲笑,甚至會受到孤立,感到恐懼、不知所措。這時,父母應當教導孩子要堅持原則,不對的事一定不能做,讓孩子知道,能夠做到不隨波逐流是很不容易的,這正是一個人成熟勇敢的表現(xiàn),也是有主見、有頭腦的表現(xiàn)。

3、和孩子一起分享自己的經(jīng)驗

當孩子知道了父母原來也常常會面對壓力和煩惱的時候,他們對父母所說的話就比較容易聽進去了。父母告訴子女自己是怎樣應付壓力的,那實際上是為孩子樹立了一個很好的榜樣,也就增強了孩子克服壓力的勇氣和信心了。孩子問題叛逆、厭學咨詢毛老師17707231501