要有親和力和風姿,對于禮儀培訓(xùn)師來說,親和力和風姿是基本要求。良好的親和力無疑能拉近培訓(xùn)師與學(xué)員之間的距離,能溝通效果,從而培訓(xùn)效果。訓(xùn)練時,鑒于學(xué)員對禮儀的自我認知會有差異,可能會遇到各種各樣的問題。身為禮儀培訓(xùn)師,必須要冷靜、妥善、得體、規(guī)矩地處理學(xué)員的問題,這樣才能給學(xué)員起到示范和榜樣的作用。

服務(wù)業(yè)競爭的就是服務(wù)和禮儀意識,服務(wù)人員的態(tài)度是現(xiàn)在客戶是否消費的關(guān)注點之一。不要再誤解禮儀只是簡單的姿態(tài)啦禮儀培訓(xùn)師只是簡單的問候?站走坐蹲這些表面化的練習嗎?是的,這些是基礎(chǔ),是禮儀培訓(xùn)師課程基本的內(nèi)容。梁紅波經(jīng)常在課堂上說:"禮儀要發(fā)自內(nèi)心,做讓別人感覺舒服的事情",由內(nèi)而外散發(fā)的禮儀魅力是當今社會稀缺的。

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現(xiàn)在孩子很多由于長期伏案學(xué)習,運動較少,加上使用手機、電腦,造成彎腰駝背、頸椎前引、脊柱側(cè)灣、下墜、肥胖、不正等不良的形體習慣。據(jù)一項權(quán)威的調(diào)查顯示,在青少年人群中,探頸、駝背比例高達46.1%,雙肩不平占38.3%,塌腰彎背占23.6%,各項均良好者僅占12.8%,甚至現(xiàn)在孩子近視,散光占55%,對于一些專業(yè)過不了關(guān)。

因此,禮儀培訓(xùn)師不管在網(wǎng)絡(luò)招聘還是現(xiàn)場招聘中,都是熱門職業(yè)。各行各業(yè)都少不了"禮"高校里的專業(yè),空乘專業(yè)早就有專職的禮儀培訓(xùn)師,現(xiàn)在其他專業(yè)也陸續(xù)開始了禮儀培訓(xùn)師課程,為了*生更快的適應(yīng)社會,或者說更好的給面試官留下好印象。禮儀培訓(xùn)師課程必須要有,而且課程內(nèi)容要精彩!不僅是高校還有,餐飲,醫(yī)院都需要專職的禮儀培訓(xùn)師。

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浙江省禮儀培訓(xùn)師證報名時間, 在培訓(xùn)中,要時刻"留意"場下學(xué)員的反映,從他們的眼神中,從他們出來的神態(tài)中,學(xué)員的學(xué)習狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)員們疲憊的神色,那么培訓(xùn)師可以立即做一個激勵的小,或者講一個幽默的故事,將學(xué)員們的精氣神提起來。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)員們迷茫的眼神,培訓(xùn)師就要把剛才講的內(nèi)容采用另一種再講一遍,幫助學(xué)員聽懂培訓(xùn)內(nèi)容。 盡管得體的形象不一定是成功的保證,但不得體的形象注定要失敗。這是一個1分鐘的時代,前30秒向人們展示你是誰,后30秒讓別人決定是否接受你。在這短暫的1分鐘里,很少有人能夠洞察到你的內(nèi)心和智慧,你的儀表形象決定一切。只有給人留下良好的印象,你才有可能開始第二步。相反,如果你的印象很糟糕,恢復(fù)形象是十分艱巨和漫長的。

西周時期的禮儀4、春秋戰(zhàn)國時期的禮儀5、秦漢時期的禮儀6、唐宋時期的禮儀7、明清時期的禮儀第二部分古代的相見禮儀1、拱手作揖禮:時揖、土揖、長揖、天揖等2、正規(guī)揖禮、一般揖禮、女子禮、叉手禮、敬拜禮等3、三叩九拜禮:稽首禮、頓首禮、空首禮、振動4、禮儀形體舞蹈第三部分:古代儀式禮儀——人生有禮1、古代五禮之說:吉禮、兇禮、軍禮、嘉禮、賓禮破蒙禮——開筆禮。

 浙江省禮儀培訓(xùn)師證報名時間, "破蒙禮"的由來3、解析正衣冠、誦經(jīng)典儀式禮儀4、解析啟蒙描紅、擊鼓明志、朱砂啟智等儀式禮儀第四部分:士冠禮與及笄禮士冠禮儀式禮儀1、士冠禮的由來及意義2、士冠禮的禮序:筮日、戒賓、筮賓等3、士冠禮中的始加之禮4、士冠禮中的二加之禮5、士冠禮中的三加之禮及笄禮:1、及笄禮的由來及意義2、及笄禮的禮序:筮日、戒賓、筮賓等3、及笄禮中的始加之禮4、及笄禮中的二加之禮5、及笄禮中的三加之禮第五部分:古代婚禮1、"昏禮"的由來及意義2、昏禮中六禮:納采、問名、納吉、納征、請期、親迎3、昏禮中:卻扇之禮、奉匜沃盥、咂醬、共牢而食、合巹而飲、夫婦食黍等所有相關(guān)的禮儀禮序。