感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證書是一項(xiàng)非常有價(jià)值的證書,它能夠幫助你成為一名更加出色的指導(dǎo)師,你的職業(yè)發(fā)展和薪資待遇,首先,你需要了解證書的要求。感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證書是由心理師*評(píng)審會(huì)頒發(fā)的,要求申請(qǐng)人必須具備心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)工作、醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)的本科,并且有一定的工作。另外,你還需要通過(guò)和評(píng)估,以證明你具備成為一名指導(dǎo)師的能力。

【2024年感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師報(bào)名】

1. 理論:涵蓋課程所教授的感覺統(tǒng)合發(fā)展理論、評(píng)估和技術(shù)、個(gè)案等內(nèi)容,是書面,以選擇題、填空題、問(wèn)答題等形式出題。
2. 實(shí)踐:主要考生的實(shí)際操作能力,包括針對(duì)真實(shí)臨床案例的評(píng)估、制定方案、開展、記錄和報(bào)告撰寫等環(huán)節(jié)。評(píng)委將根據(jù)考生的實(shí)際操作和綜合素質(zhì)來(lái)進(jìn)行評(píng)分。
在前,考生需要完成一定的培訓(xùn)學(xué)時(shí)和豐富的實(shí)踐工作,并通過(guò)一定的審核才能參加。

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【感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的意義】
1) 感覺發(fā)展方面
通過(guò)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,兒童與產(chǎn)生互動(dòng),有助于兒童認(rèn)識(shí)物體的形狀、顏色、質(zhì)感、聲音等;認(rèn)識(shí)自部的信息,認(rèn)識(shí)與的關(guān)系,發(fā)展的能力,有助于應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、平衡能力的發(fā)展。
2) 成長(zhǎng)方面
通過(guò),協(xié)助兒童神經(jīng)的組織整合功能的發(fā)展,而這種能力是日后進(jìn)行運(yùn)動(dòng)以及學(xué)習(xí)閱讀的基礎(chǔ)。也可以有效地幫助兒童骨骼、的成長(zhǎng)。
3)心理發(fā)展方面
當(dāng)兒童能并完成各種和活動(dòng)時(shí),自尊心和成就感,同時(shí)又能由此獎(jiǎng)勵(lì)和贊揚(yáng),自信心的建立和發(fā)展更能順利達(dá)成。由于感覺統(tǒng)合訓(xùn)練中兒童能盡情盡興地活動(dòng),感覺到其中的,有助于幫助兒童能量和情緒,有助于身心的健康。
4) 社會(huì)化發(fā)展方面
在的及愉快的中,人際關(guān)系容易建立。在感覺統(tǒng)合中,兒童有大量與其他小朋友玩耍的機(jī)會(huì),可兒童合群開朗及的個(gè)性。嬰幼兒時(shí)期有與其他小朋友相處的,對(duì)兒童日后的社會(huì)化影響很大。

【感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師的職業(yè)前景非常廣闊】
隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的人開始意識(shí)到情感的重要性。感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師的需求量也在不斷。此外,隨著科技的發(fā)展,感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師的工作也在不斷改變。未來(lái),感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師將會(huì)成為一個(gè)更加重要的職業(yè)。

很多父母總是焦慮孩子注意力不集中,總是丟三落四,上課忘記帶作業(yè),回家丟掉了雨傘帽子紅領(lǐng)巾,還總不愿意上體育課,走路容易摔跟頭、父母著急上火孩子總是出各種各樣的小問(wèn)題影響學(xué)習(xí)生活。其實(shí)這是孩子感覺統(tǒng)合失調(diào)了!根據(jù)調(diào)查,地區(qū)兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的比例是百分之十七,北京地區(qū)比例是百分之三十五,超過(guò)三分之一的孩子有感覺統(tǒng)合失調(diào),或輕或重,比例屬于比較相當(dāng)大的。