天才教育網(wǎng)合作機構(gòu)>

歡迎您!
朋友圈

400-850-8622

全國統(tǒng)一學習專線 9:00-21:00

位置:學校資訊 > 蘇州高三生物補習怎么樣

蘇州高三生物補習怎么樣

日期:2024-06-30 14:24:52     瀏覽:186    
核心提示:生物有必要補習么?生物的學科特點是屬于理科,但如文科一般需大量背誦與復習。如果是初中生物,背熟知識點學業(yè)水平考試沒問題。如果是高中,生物學科高考題目占分少,但繞彎多,就學科特點來看,不建議補習。高中生

生物有必要補習么?

生物的*特點是屬于理科,但如文科一般需大量背誦與復習。如果是*生物,背熟知識點學業(yè)水平考試沒問題。如果是高中,生物*高考題目占分少,但繞彎多,就*特點來看,不建議補習。高中生物知識點很多,補習不能帶著學生背,在背過課本與筆記的知識點后要大量做題,運用很重要,而且基本解題方法上課老師都講,補習也沒什么好多講的,在做題時會發(fā)現(xiàn)高考題都是基本解題思路環(huán)環(huán)相扣的,只是想不到,沒做完題就翻解析,看怎么思考,怎么寫實驗的話,看不懂的再問老師就行。

高三生物一對一補幾節(jié)有效果

不一定。
每個人的學習能力不同,遺漏點多少不同,理解能力也不同,所以補習效果也是不同的。在補習過程中,課上所講的知識點和解題方法能夠理解,但都比較死板,有生搬硬套的嫌疑。再加上進入學校又把補習的內(nèi)容忘得一干二凈,對新知識掌握速度慢、課下復習程度不夠的同學,成績幾乎只能原地踏步,即使進步也不大。相反,學習能力強的孩子,一次課學習新知識,第二次就能做到熟練運用,第三次就靈活運用,掌握得非常快,那成績提升得就會十分明顯??傊瑢W習需要孩子、家長和老師三方配合,一周一次課想要達到*的效果,老師根據(jù)孩子情況認真講解、孩子課上認真聽講課下認真復習、家長有效的監(jiān)督,這三者缺一不可。

高三生物補課哪家口碑好?

高三生物補課哪家口碑好?我要拿滿分教育一直專注于*、*、高中升學輔導,目前擁有小西門校區(qū)、霖雨橋校區(qū)、嵩明校區(qū)、文山校區(qū)、經(jīng)開校區(qū)、騰沖校區(qū)等6個校區(qū),培養(yǎng)學生數(shù)千人,在各類考試中,學員表現(xiàn)優(yōu)異,考取理想學校。

高三生物如何學好

高三是一個復習的過程窩,要做好復習工作,首先要知道:
1.生物是理科里面文科屬性比較重的一科,所以要多背背的。生物是正確了解身體,學習人和環(huán)境(植物,動物,自然界)之間關(guān)系的科目。
2.不要盲目記憶,跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解。
運用方案
1.仔細了解課本內(nèi)容,理解和記憶基本概念。
2.把所學的內(nèi)容跟實際生活聯(lián)系起來理解。
3.把日常用語和科學用語互做比較,確實理解整理后再記憶。
4.把內(nèi)容用圖或表格表述后,再進行整理和理解。
5.實驗整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。
6.以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。
7.根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。
8.不懂的題必須解決。
9.通過解題確認所學內(nèi)容。
你還可以整理做錯的題,下次考試前重點復習。 不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。 以基本題---中等難度題----難題的順序做題,理解內(nèi)容。只要你努力了,找對好方法,我相信你一定能夠?qū)W好高三生物的!加油哦!O(∩_∩)O~

想給孩子沖刺一下高三的生物和地理,有好的輔導班推薦嗎?

輔導班可提供高效提升技巧,家長也意識到這個好處,所以有很多,但那個家長也不敢拿孩子未來開玩笑,所以挑選的時候要多加注意比對,雖說找輔導班是不難的,但為了孩子成績出發(fā)的話,還是要多考慮考慮以下幾方面
找輔導班的好處
1、讓孩子的知識面廣一些
學校就是教孩子做人,讓孩子改變命運的一個地方,但是學習的知識不是完全的,還有很多孩子在學習學不到,然而補習班就相當于這樣一個地方,找輔導班還能讓孩子學習上他們在學校學不到的一些東西,能把他們在上課時候?qū)W不到的東西都要學會把這些知識都弄懂,還可以讓孩子進行理解,找到自己的不足,能找到適合自己的學習方法,分享一家
2、找到自己的不足
孩子的學習成績一直不是很好,其實原因有很多,有的就是他們采用的方式不正確,還有就是知識面不廣,讓孩子上了這個班,還會讓老師們按照學生的情況來進行分析,讓孩子知道自己哪里不會,老師能給他解決。所以說現(xiàn)在找輔導班,對孩子還有一定的好處,孩子要有一個清晰的頭腦,然后在去選擇報班,家長還要和孩子進行溝通,知道孩子天天都想什么.
3、強化孩子的理解
老師會通過孩子們的學習情況.然后在繼續(xù)下一節(jié)的內(nèi)容還有的孩子理解能力不是很好,也就跟不上老師上課的進度.學習的內(nèi)容不容易消化.還有的孩子覺得這些我還沒有理解,老師已經(jīng)開始進行下一節(jié)了,但補課的老師也會按照孩子的學習情況給孩子進行講解.
4、老師輔導讓孩子知道的更多
在課堂上老師講的內(nèi)容可能一句話就說過去了,但是孩子在那一刻沒有聽清楚或者不是很理解.那就很麻煩了,所以就要進老師來給孩子講一些他在上課沒有聽懂的地方,要把老師講的重點在.多學一點,到時候考試都能用的上.
5、讓孩子的解題方法更多
在給孩子上輔導班的時候一定要挑選一家比較有經(jīng)驗的教師團隊,因為他們畢業(yè)的院?;蛘咦约盒r候上課的地方還是比較先進的.所以在老師上課的時候可能只說一種解題思路,然而這道題本身還有很多簡便的算法在上課的時候都沒有提到.這時候就需要輔導老師來告訴孩子,讓孩子在考試的時候不要浪費時間,引簡單的算法可以正確回答問題,*還有時間檢查試卷,把自己之前不會的題都有時間算清楚.