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長(zhǎng)沙航空學(xué)校 初中起點(diǎn)【全日制】招生簡(jiǎn)章

日期:2024-06-04 08:36:15     瀏覽:155    來源:湖南升學(xué)直通車
核心提示:長(zhǎng)沙航空學(xué)校 初中起點(diǎn)【全日制】招生簡(jiǎn)章 1培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)方向的目標(biāo),在于將學(xué)生培養(yǎng)為掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)專業(yè)技能,能從事計(jì)
長(zhǎng)沙航空學(xué)校 *起點(diǎn)【全日制】招生簡(jiǎn)章

1

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)方向的目標(biāo),在于將學(xué)生培養(yǎng)為掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)專業(yè)技能,能從事計(jì)算機(jī)硬 件、軟件與編程工作的高素質(zhì)技能型專門人才。重點(diǎn)培養(yǎng)IT行業(yè)中的高端服務(wù)人才,提高學(xué)生未來就業(yè)預(yù) 期。本專業(yè)師資力量雄厚,完善的專業(yè)技能、日語語種、職業(yè)素養(yǎng)、國外法規(guī)等實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)確保了學(xué)生職業(yè) 素質(zhì)和能力的養(yǎng)成。 

2

核心課程:

數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、VB程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、WEB技 術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)。

3

 就業(yè)方向:

主要從事軟件開發(fā)、程序員、網(wǎng)頁制作以及獨(dú)立開設(shè)設(shè)計(jì)事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計(jì),*畢業(yè) 生可境外就業(yè)。


1.空乘服務(wù)概論

課程名稱

空乘服務(wù)概論

開設(shè)學(xué)期

第1學(xué)期

參考學(xué)時(shí)

72

標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)

1.提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、綜合業(yè)務(wù)能力與素質(zhì),為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),增強(qiáng)吸收新知識(shí)的能力;

2.具備服務(wù)意識(shí),樹立正確而務(wù)實(shí)的職業(yè)理想,養(yǎng)成符合職業(yè)需要的職業(yè)本質(zhì)。

知識(shí)目標(biāo)

1.掌握空乘服務(wù)的基本特征和規(guī)律;

2.知曉航空運(yùn)輸生產(chǎn)組織的運(yùn)營與管理;

3.掌握空乘服務(wù)的組織與空乘人員的工作職責(zé);

4.掌握航空公司的基本構(gòu)成及各*基本職能;

5.掌握空乘服務(wù)應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)及職業(yè)道德。

能力目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生具備綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)能力;

2.培養(yǎng)學(xué)生具有發(fā)現(xiàn)新問題并進(jìn)行系統(tǒng)地分析問題、解決問題的能力;

3.培養(yǎng)學(xué)生具備有計(jì)劃地組織完成工作任務(wù)的能力;

4.培養(yǎng)學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)和自主探究新問題的能力;

5.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作、處理突發(fā)事件的能力。

主要內(nèi)容

1.空乘服務(wù)概述;

2.空乘服務(wù)的目標(biāo);

3.空乘服務(wù)思想與服務(wù)文化;

4.空乘服務(wù)內(nèi)容與基本過程;

5.空乘服務(wù)的組織與空乘人員的工作職責(zé);

6.空乘服務(wù)的藝術(shù);

7.空乘服務(wù)管理與創(chuàng)新;

8.航空服務(wù)補(bǔ)救;

9.空乘服務(wù)職業(yè)素質(zhì)及職業(yè)道德。

教學(xué)要求

1.借助空乘服務(wù)這個(gè)載體,結(jié)合中職生思想政治教育現(xiàn)狀將思政教育理念滲透到教學(xué)中;

2.充分利用課程教學(xué)資源,創(chuàng)設(shè)線上線下混合式教學(xué)模式;采取任務(wù)式、情景式、體驗(yàn)式、探究式等教學(xué)方法,加強(qiáng)師生互動(dòng)與學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí);重視學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和組織豐富多彩的拓展活動(dòng);  

3.采取形成性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合進(jìn)行評(píng)價(jià),從課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成度、實(shí)踐能力以及多方面進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、師評(píng),從期中與期末考試進(jìn)行終結(jié)性考核,形成性評(píng)價(jià)占比 40%,終結(jié)性考核占比 60%。

2.民航地面服務(wù)

課程名稱

民航地面服務(wù)

開設(shè)學(xué)期

第4學(xué)期

參考學(xué)時(shí)

72

標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)

1.逐漸養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精心專注、精益求精的職業(yè)態(tài)度;

2.培養(yǎng)較強(qiáng)的規(guī)范意識(shí)和安全意識(shí),嚴(yán)格遵守客票銷售服務(wù)流程與規(guī)范,養(yǎng)"安全*,旅客至上"的職業(yè)精神;

3.具有良好的服務(wù)意識(shí),在服務(wù)過程中,形象大方,舉止得體,態(tài)度誠懇,注重服務(wù)細(xì)節(jié),主動(dòng)熱情;誠實(shí)守信。

知識(shí)目標(biāo)

1.掌握售票服務(wù)、問詢服務(wù)、值機(jī)服務(wù)、引導(dǎo)服務(wù)、要客服務(wù)、安檢服務(wù)的知識(shí)要點(diǎn)及工作過程;

2.掌握識(shí)別有效乘機(jī)證件、客票、登機(jī)牌;能了解旅客所持各類無效證件;能識(shí)別有效機(jī)場(chǎng)控制區(qū)通行證件;

3.掌握對(duì)重點(diǎn)對(duì)象和重點(diǎn)部位的人身檢查,并熟練應(yīng)用人身檢查的技巧方法。

能力目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生具有發(fā)現(xiàn)新問題并進(jìn)行系統(tǒng)地分析問題、解決問題的能力;

2.培養(yǎng)學(xué)生具備有計(jì)劃地組織完成工作任務(wù)的能力;

3.培養(yǎng)學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)和自主探究新問題的能力;

4.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作、處理突發(fā)事件的能力。

主要內(nèi)容

1.民航呼叫中心服務(wù);

2.民航值班崗位服務(wù);

3.民航安全檢查崗位服務(wù);

4.民航候機(jī)樓問訊處與;

5.貴賓室服務(wù);

6.特殊旅客服務(wù);

7.候機(jī)樓航班不正常服務(wù);

8.旅客行李查詢服務(wù)。

教學(xué)要求

1.借助民航地面這個(gè)載體,結(jié)合中職生思想政治教育現(xiàn)狀將思政教育理念滲透到教學(xué)中;

2.充分利用課程教學(xué)資源,創(chuàng)設(shè)線上線下混合式教學(xué)模式;采取任務(wù)式、情景式、體驗(yàn)式、探究式等教學(xué)方法,加強(qiáng)師生互動(dòng)與學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí);重視學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和組織豐富多彩的拓展活動(dòng);  

3.采取形成性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合進(jìn)行評(píng)價(jià),從課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成度、實(shí)踐能力以及多方面進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、師評(píng),從期中與期末考試進(jìn)行終結(jié)性考核,形成性評(píng)價(jià)占比 40%,終結(jié)性考核占比 60%。


完善的就業(yè)體系
全真模擬面試訓(xùn)練
——
簽訂就業(yè)協(xié)議
校企合作推薦就業(yè)
——
鏈接多方資源
開展下雙選會(huì)
——
高端定制
專屬畢業(yè)生資源
——
就業(yè)回訪
幫助再次就業(yè)
——
就業(yè)前組織全真模擬面試訓(xùn)練、開展職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)、專業(yè)老師指導(dǎo)完善就業(yè)簡(jiǎn)歷、幫助學(xué)生確定就業(yè)方向。*學(xué)生擁有明確的職業(yè)規(guī)劃,幫助初入職場(chǎng)的畢業(yè)生順利應(yīng)對(duì)不同的情境問題。
入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)后專業(yè)老師陪同就業(yè)指導(dǎo)。校企合作,產(chǎn)教融合。高效、快速解決學(xué)生就業(yè)難題,培養(yǎng)社會(huì)、企業(yè)所需的復(fù)合型人才,真正實(shí)現(xiàn)就業(yè)無憂。
每年定期開展線下供需見面會(huì),積極引進(jìn)航空公司、機(jī)場(chǎng)公司、企事業(yè)單位等近百余家,畢業(yè)生直接對(duì)接企業(yè),為通航學(xué)子提供就業(yè)崗位千余個(gè),大力促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
積極開展企業(yè)高端人訂單班合作項(xiàng)目,強(qiáng)大的就業(yè)資源和就業(yè)網(wǎng)絡(luò)為學(xué)子提供就業(yè)*,目前已與*上百家*企業(yè)簽訂人才輸送合作協(xié)議,其中不乏南方航空、東方航空、廣汽集團(tuán)、步步高等*企業(yè)。
畢業(yè)生進(jìn)入用人單位后,通航不定期開展就業(yè)跟進(jìn)服務(wù)與就業(yè)回訪,了解學(xué)生工作難題。跟進(jìn)企業(yè)的人才需求變化,升級(jí)課程體系。如學(xué)生出現(xiàn)無法調(diào)和的難題,指導(dǎo)老師將幫助并推薦學(xué)生實(shí)現(xiàn)再次就業(yè)。

長(zhǎng)沙航空學(xué)校 *起點(diǎn)【全日制】招生簡(jiǎn)章
現(xiàn)如今在*各種類型的學(xué)校非常之多,每一所在發(fā)展的過程中都擁有一定的優(yōu)勢(shì),但是學(xué)生在進(jìn)行學(xué)校選擇時(shí)有很多細(xì)節(jié)是需要注意的,那就是在選擇學(xué)校以及專業(yè)時(shí)一定要考慮到

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