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2024福州晉安區(qū)人氣排名好的樂(lè)高機(jī)器人培訓(xùn)班推薦名單公布(少兒編程入門學(xué)什么)

日期:2024-05-30 12:13:51     瀏覽:246    來(lái)源:福州童程童美
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1.什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)編程

身處在人工智能的大時(shí)代,少兒編程教育也在高速發(fā)展,不斷升溫,同時(shí)全球?qū)幊探逃哺叨戎匾?。?duì)于孩子們來(lái)說(shuō),大人們的專業(yè)計(jì)算機(jī)知識(shí),比較深?yuàn)W、枯燥,而“少兒編程”則不同,它相比于那一串串的代碼,更加好理解、更加生動(dòng)有趣。不管你有沒(méi)有基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)好與不好,編程這里沒(méi)有門檻,任何人都可以去學(xué)習(xí)。隨著家庭條件的富裕,孩子們更早的接觸到各種數(shù)碼產(chǎn)品,其中不凡有各種游戲的誘惑,其實(shí)游戲也是進(jìn)過(guò)編程一步步來(lái)的,與其說(shuō)讓孩子沉迷于游戲,不如讓孩子去學(xué)習(xí)編程,去了解游戲的編程過(guò)程,不讓孩子過(guò)于沉迷游戲。同時(shí)小孩子們還有一個(gè)稱號(hào)“機(jī)靈小鬼”,玩心也大,我們恰恰可以讓他去學(xué)習(xí)編程,一來(lái)可以鍛煉他的耐心,二來(lái)可以充分發(fā)揮出他的機(jī)靈。

2.學(xué)習(xí)少兒編程黃金時(shí)段

6-12歲,我們?cè)诟陕?,可能還在抱著手機(jī)玩游戲,看電視,但是我們來(lái)看下喬布斯(蘋果公司前CEO)12歲開始學(xué)習(xí)編程,埃隆·馬斯克(特斯拉公司CEO)6歲開始學(xué)習(xí)編程等等,那么多名人人家都可以在年齡很小的時(shí)候去學(xué)習(xí)編程,我們?yōu)槭裁床荒苋W(xué)習(xí)呢,難道是我們不夠聰明嗎,不是的,曾經(jīng)有這樣的一個(gè)調(diào)查,7歲左右大腦負(fù)責(zé)語(yǔ)言的區(qū)域最活躍,每個(gè)人都一樣,在國(guó)內(nèi)7歲的時(shí)候則是我們上**的時(shí)候,*的時(shí)候的學(xué)業(yè)并不是很多,同時(shí)大腦的邏輯思維也快,所以7歲學(xué)編程是*的,也是學(xué)習(xí)編程的黃金時(shí)間段,讓我們不要錯(cuò)失這個(gè)黃金時(shí)段,去給孩子做個(gè)最劃算的長(zhǎng)期投資。

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3.學(xué)習(xí)編程的必要性

很多家長(zhǎng)說(shuō)孩子還小,說(shuō)沒(méi)必要學(xué)。其實(shí)我我覺(jué)b得挺有必要的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)編程不僅可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維,還會(huì)培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題能力、專注力、想象力創(chuàng)造力,還可以促進(jìn)*的學(xué)習(xí),所以我覺(jué)得編程挺有必要的,朋友家的孩子就在本校學(xué)習(xí)少兒編程,說(shuō)是還不錯(cuò),有興趣的家長(zhǎng)可以來(lái)試聽看看。

4.學(xué)少兒編程有用嗎

我覺(jué)得還是挺有用的,我家孩子在學(xué)了快一年了,孩子特別喜歡,這是他最愿意學(xué)的一個(gè)*了,以前沒(méi)事就愛(ài)玩電腦,玩手機(jī),自從學(xué)了編程課程之后,有時(shí)間更愿意學(xué)編程,沒(méi)事還自己設(shè)計(jì)點(diǎn)小故事情節(jié)什么的。最主要的是比以前愛(ài)動(dòng)腦了, 不用我天天盯著他寫作業(yè)了。

5.少兒編程大班和小班區(qū)別

少兒編程一般都是20人左右的班級(jí),不區(qū)分大班和小班,有些學(xué)校的可能是因?yàn)榻處熀铜h(huán)境不容許才有10班左右的,但是收費(fèi)方面就貴點(diǎn),其實(shí)小編感覺(jué)是大班更為劃算些吧,所以家長(zhǎng)在選擇其實(shí)沒(méi)有必要選擇大班和小班,主要是看看課程主要培養(yǎng)孩子的方向這才是最為重要的,小班未必就比大班好,更適合孩子的就可以了。

6.少兒編程入門學(xué)什么

少兒入門編程學(xué)習(xí)s cratch和p ython這兩個(gè)課程編程通用語(yǔ)言。 0基礎(chǔ)入門的話只能先學(xué)習(xí)圖形化編程。 一般少兒建議scratch語(yǔ)言進(jìn)行入門 它是一種簡(jiǎn)單易學(xué)而且非常有趣的適合啟蒙的編程圖形語(yǔ)言 對(duì)于 6-16 歲的兒童來(lái)說(shuō),這是一種非常有趣的編程語(yǔ)言,少兒接受度比較高,只需使用鼠標(biāo),學(xué)習(xí)者就可以編寫自己的故事書、卡通或迷你游戲。

7.少兒編程學(xué)多久比較好

少兒編程學(xué)習(xí)的時(shí)間因個(gè)人差異而異,沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。以下是一些可以參考的因素: 1. 興趣和動(dòng)力:關(guān)注孩子對(duì)編程的興趣和動(dòng)力,如果孩子對(duì)編程充滿熱情,并且愿意花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和實(shí)踐,那么可以適當(dāng)增加學(xué)習(xí)時(shí)間。 2. 年齡和經(jīng)驗(yàn):年齡較小的孩子通常需要更多的時(shí)間來(lái)逐步了解和掌握編程概念和技巧。同時(shí),學(xué)習(xí)編程的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。 3. 學(xué)習(xí)環(huán)境和資源:提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境和資源,如在線課程、編程教育平臺(tái)、書籍、編程工具等,可以幫助孩子更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)并加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。 4. 目標(biāo)和項(xiàng)目:設(shè)定一些具體的目標(biāo)和項(xiàng)目,如完成一個(gè)小游戲、編寫一個(gè)程序等,可以幫助孩子保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力,并有助于系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。 總體而言,少兒編程學(xué)習(xí)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的穩(wěn)定學(xué)習(xí)習(xí)慣和持續(xù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。建議每少保持?jǐn)?shù)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,但具體的學(xué)習(xí)時(shí)間還需根據(jù)孩子的情況進(jìn)行靈活安排。重要的是讓孩子在學(xué)習(xí)中保持興趣和愉悅,并逐步提高編程技能和創(chuàng)造力。

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