a上海青浦Painter繪畫培訓哪個好
【上海平面設(shè)計培訓課程】
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創(chuàng)意廣告設(shè)計全科班
針對零基礎(chǔ)但對平面設(shè)計有興趣的學員,我們將結(jié)合 Photoshop、Illustrator 等軟件,全面系統(tǒng)的學習文字、圖片排版編輯的技能,圖像調(diào)整和修飾技能,鼠標或數(shù)位板繪圖的技能。通過針對性的命題實訓,全面系統(tǒng)的掌握DM、招貼 、海報、畫冊等廣告?zhèn)髅絻?nèi)容;書籍、DIY手提袋、POP、包裝等裝幀內(nèi)容;標志、標準字、吉祥物等品牌VI內(nèi)容;網(wǎng)頁UI界面、桌面UI界面、游戲UI界面、手機與平板UI界面等網(wǎng)絡(luò)與移動媒體內(nèi)容的設(shè)計流程和技巧,勝任各種平面媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計工作。
入學條件:
1.零基礎(chǔ)開始,想要成為一名成功的商業(yè)廣告設(shè)計師
2.已經(jīng)在企業(yè)中擔任平面設(shè)計制作人員,想要轉(zhuǎn)型為高級設(shè)計師
3.有志于進入平面設(shè)計,廣告設(shè)計領(lǐng)域發(fā)展的學員,對色彩能力有敏銳的能力者優(yōu)先錄取。
課程周期:
共604課時;學習周期:全日制5個月;業(yè)余制8-10個月(以班級安排為準)
使用教材:
院方自編教材、電腦教材
可考證書:
Adobe《創(chuàng)意設(shè)計師》、Adobe《網(wǎng)頁設(shè)計師》、《結(jié)業(yè)證書》
就業(yè)方向:
就業(yè)崗位:平面設(shè)計、廣告設(shè)計、商業(yè)廣告設(shè)計、CI設(shè)計、包裝設(shè)計、印刷設(shè)計、品牌設(shè)計、形象設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、界面設(shè)計、美工設(shè)計
就業(yè)公司:平面設(shè)計公司、廣告設(shè)計公司、藝術(shù)設(shè)計公司、多媒體設(shè)計公司、形象設(shè)計公司、印刷包裝公司、企劃設(shè)計公司以及各大公司的廣告或設(shè)計*
專業(yè)亮點:
高級商業(yè)廣告設(shè)計主要采用面授學習方式和實戰(zhàn)經(jīng)驗分享,全程采用基本知識點+成功案例分享+差異化比較+互動的形式學習方式,鍛煉學員考慮問題的角度,分析問題能力、動手能力和解決問題能力,使學員學會如何通過作品表達自己的設(shè)計思路,使作品具有開放性和國際化的思維方式,制作出業(yè)界認可的設(shè)計方案。
【上海UI設(shè)計培訓課程】
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一、用戶體驗設(shè)計基本概念與流程
1)什么是用戶體驗設(shè)計(UED)計算機培訓2)UED與UX、UE、UI、UXD、Ixd、IA等概念的定義與差異3)UED設(shè)計的閉環(huán)流程(需求分析、原型設(shè)計、視覺設(shè)計、交互設(shè)計、前端代碼)與各階段成果物(系統(tǒng)分析報告、角色分析報告、低保真原型、視覺規(guī)范、高保真原型、前端代碼與開發(fā)指南)詳解
二、需求分析與低保真原型軟件培訓
1)用戶的需求中的場景、動機與行為分析3)學做一份角色分析說明書UI設(shè)計培訓基礎(chǔ)班4)信息架構(gòu)設(shè)計概念與技巧5)學做一張思維導圖6)學做一份信息架構(gòu)圖培訓UI設(shè)計7)用Axure學做一個低保真原型
三、UI視覺設(shè)計
1)視覺設(shè)計在用戶體驗設(shè)計與品牌傳達中的作用與地位2)色彩與色系理論基礎(chǔ)3)排版框架(Layout)與視覺元素(Elements)4)版式與字體研究網(wǎng)頁UI設(shè)計培訓5)視覺元素的像素化設(shè)計與矢量化設(shè)計6)視覺動效的設(shè)計(Flash&JS)
四、UI視覺規(guī)范
1)視覺規(guī)范的作用、意義與結(jié)構(gòu)2)學做一份視覺規(guī)范UI設(shè)計培訓提高班3)視覺設(shè)計相關(guān)工具與資源
五、交互設(shè)計與高保真原型
1)交互設(shè)計與高保真原型手機界面UI設(shè)計2)常見的交互技術(shù)與效果模擬3)用Axure做一個相對復(fù)雜的交互原型4)交互設(shè)計相關(guān)工具與資源
六、移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的用戶體驗設(shè)計
1)移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品用戶體驗設(shè)計要點與禁忌2)視覺焦點與操作焦點3)空間感知與交互暗示手機UI設(shè)計培訓4)體位化設(shè)計與多觸點支持5)移動應(yīng)用設(shè)計流程與方法
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咨詢顧問:董老師
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