上海嘉定**數(shù)學(xué)輔導(dǎo)怎么樣
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高一語文課程設(shè)置
課程結(jié)構(gòu)
1)始業(yè)課 高中語文這樣學(xué)
2)現(xiàn)代文閱讀
試題瀏覽: 掌握現(xiàn)代文閱讀各題型的答題思路、答題技巧。
經(jīng)典咀嚼: 精選現(xiàn)當(dāng)代名家名篇,拓寬學(xué)生閱讀面;
提高對現(xiàn)代文的理解,拓展寫作思路。
課文研讀:深度解讀幾篇易誤讀的課內(nèi)課文,讓學(xué)生對作品理解更準(zhǔn)確、深刻。
閱讀點(diǎn)睛:詳細(xì)分析現(xiàn)當(dāng)代名家名篇,側(cè)重對作品的鑒賞。
跟著老師對作品進(jìn)行賞析,既對攻克閱讀理解中的作品賞析題有所幫助,又對學(xué)生作文構(gòu)思很有借鑒意義。
3)文言文閱讀
精選適合高一學(xué)生閱讀的文言短文40余篇,每節(jié)課提供一篇文言短文,梳理文意并提供對應(yīng)習(xí)題。包括傳記文學(xué)、序跋信札、唐宋散文、明清小品、游記論說等等,使學(xué)生熟悉各種類型的文言文。
4)詩詞鑒賞
幫助高一學(xué)生積累古詩詞的閱讀??攻克古詩詞鑒賞題必須建立在一定的閱讀量上。老師選取的古詩詞鑒賞題非常經(jīng)典,具有典型性。詩詞鑒賞對于高一學(xué)生來說難度較高,老師會(huì)在教授中陸續(xù)介紹古詩詞知識、講解鑒賞題的答題思路。
5)作文點(diǎn)撥
佳作欣賞:優(yōu)秀作文講評,講解文章立意、總結(jié)作文語言、結(jié)構(gòu)的技巧等;使學(xué)生熟知一篇高分作文應(yīng)具備的條件;充實(shí)學(xué)生的優(yōu)秀作文庫。
新題平臺:講解近年新作文題的審題和構(gòu)思,并提供相應(yīng)的范文。
題目探究:每節(jié)課給出多個(gè)作文題和一篇例文,帶領(lǐng)學(xué)生一起審題、構(gòu)思,鍛煉作文審題、構(gòu)思能力。
考題新作:高一高二的學(xué)生寫高考作文,稱為&lduo;考題新作&rduo;。&lduo;考題新作&rduo;帶領(lǐng)學(xué)生熟悉高考作文題,活躍寫作思路。
6)報(bào)海拾貝
選取報(bào)紙、雜志中的適合高一學(xué)生閱讀的文章,拓寬閱讀面。分析文章的主旨思想、寫作特色等,開拓學(xué)生的寫作思路,提供可借鑒的寫作技巧。以文章主題為中心扯開談去,換個(gè)角度評價(jià)時(shí)事或是作者的觀點(diǎn),讓學(xué)生來一次&lduo;頭腦風(fēng)暴&rduo;。
7)綜合練習(xí)
每個(gè)學(xué)習(xí)階段會(huì)提供一份綜合練習(xí),包括古詩詞鑒賞、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀和作文審題四個(gè)部分。綜合練習(xí)可以作為學(xué)生對自己學(xué)習(xí)情況的階段測評??定期的操練是必要的。講解重點(diǎn)、難點(diǎn),幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握答題思路。
課程特色
高一語文課程活潑輕松,以課外拓展為主(教材內(nèi)課文的點(diǎn)撥集中在&lduo;課文研讀&rduo;板塊)。這樣的課程設(shè)置幫助高一學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式??相比*以識記課內(nèi)知識為主的學(xué)習(xí)模式來說,高中語文更需要學(xué)生拓展自己的學(xué)習(xí)外延。
以高考的四大板塊??現(xiàn)代文閱讀、文言閱讀、古詩詞鑒賞和作文為依據(jù),板塊劃分清晰;老師選取的文章經(jīng)典耐讀、難度適宜,許多文章既輕松活潑又蘊(yùn)含哲理,非常適合高一學(xué)生閱讀;文言閱讀也多選趣味性較強(qiáng)的文章,能幫助學(xué)生提高對原本枯燥的文言閱讀的興趣。注重知識傳授的生動(dòng)性,大大激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣。
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
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*4年級語文1對3精英班
該課程是精銳教育針對*4-6年級的學(xué)生推出的全新輔導(dǎo)課程,旨在通過精品小班授課的模式,提升學(xué)員的課堂互動(dòng)體驗(yàn),讓孩子可以在相互的競爭和學(xué)習(xí)中提升自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由精銳教育資深名師輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)障礙,取得*語文高分成績。
適合對象:*4-6年級的學(xué)生
使用教材:精銳教育**語文輔導(dǎo)資料
教學(xué)師資:精銳教育資深*語文教師
教學(xué)目的:通過課程輔導(dǎo)幫助學(xué)生提高*語文成績
課程詳情:俗話說:三人行必有我?guī)?。相較于1對1的專門輔導(dǎo),1對3的小班互動(dòng)模式更適合*生學(xué)習(xí)。
精銳教育1對3課程全新升級,針對*4-6年級的學(xué)生,開設(shè)有1對3語文互動(dòng)精英課程,以小班式的互動(dòng)教學(xué)為主,以學(xué)員為主體,注重學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),由精銳1對3名師對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),在幫助學(xué)員掌握*語文基礎(chǔ)知識的同時(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提升學(xué)員語文成績。
課程詳情
招生對象:所有渴望改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高語文能力,成為學(xué)霸的*4-6年級的學(xué)生。
教學(xué)目標(biāo):(1)鞏固*語文基礎(chǔ)知識
(2)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
(3)提升學(xué)員語文成績
課程設(shè)置:互動(dòng)探索+精講提升+達(dá)標(biāo)檢測+課后鞏固+預(yù)習(xí)思考
課程內(nèi)容:(1)提供*政策解析;擇校簡歷;面試指導(dǎo);
(2)整理學(xué)校課程知識點(diǎn),充實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ) ;
(3)提供*4-6年級語文專題針對性訓(xùn)練。
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咨詢顧問:董老師
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