a杭州下城*數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)有哪些
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苦學(xué)無效
無效是學(xué)習(xí)中的一個&lduo;老大難&rduo;問題。很多學(xué)生把大量時間花在學(xué)習(xí)上,但學(xué)習(xí)效果卻不佳,似乎學(xué)習(xí)的努力程度與學(xué)習(xí)效果并不成正比。這種現(xiàn)象長時間得不到解決,慢慢的會使本來勤奮刻苦的學(xué)生逐漸對自己失去信心,對學(xué)習(xí)失去興趣,產(chǎn)生逆反心理,久而久之從&lduo;不會學(xué)&rduo;變得&lduo;不愛學(xué)&rduo;或&lduo;厭學(xué)&rduo;。
事實上,真正影響學(xué)習(xí)效率的并不是學(xué)習(xí)時間的長短,很大一部分原因是缺少針對長、中、短期學(xué)習(xí)的周密計劃,缺乏對學(xué)習(xí)時間的精細(xì)管理,甚至正是因為不善于休息,不會勞逸結(jié)合而導(dǎo)致了效率低下。
問題表現(xiàn):
1、對知識生搬硬套,不能變通運用。
2、習(xí)慣機械記憶,不重視知識的理解和內(nèi)化。
3、在課外花的功夫不少,但考試分?jǐn)?shù)始終不上不下。
原因分析:
1、 無計劃:學(xué)習(xí)盲目、漫無目的,沒有詳細(xì)的規(guī)劃,想到什么就做什么,學(xué)到哪就是哪,完全沒計劃。
2、 無方法:不會安排時間,不會利用黃金時間,不懂得勞逸結(jié)合,造成學(xué)習(xí)上過多的無效勞動。
3、 無規(guī)律:學(xué)習(xí)僅憑一時的熱情和興趣安排,導(dǎo)致時間上的無謂浪費。
解決方案:
1、制訂計劃,使學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰可見,學(xué)習(xí)時間有章可循。
2、掌握方法,把握學(xué)習(xí)的黃金時間,合理、高效利用時間,利用有效的時間高效地學(xué)習(xí)。
3、形成規(guī)律,固定學(xué)習(xí)時間,勞逸結(jié)合,高分回報。
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學(xué)習(xí)階段:小班到*(KA-JA)/*到*(JB-PE)
課程目標(biāo):強調(diào)孩子思維能力的掌握,提升孩子數(shù)學(xué)思維,同時又能體會數(shù)學(xué)的樂趣。
學(xué)習(xí)體系:多元趣味教學(xué)體系
學(xué)習(xí)時間:目前秋季班火熱招生中
學(xué)習(xí)重點:從數(shù)與代數(shù)、圖形空間、規(guī)律問題、智趣邏輯和生活運用思維能力全方位測評孩子階段學(xué)習(xí)狀況,持續(xù)跟蹤,更精準(zhǔn)把握孩子每一階段學(xué)習(xí)進展。
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咨詢顧問:董老師
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