a上海青浦**補習到哪里去學習呢
【上海中*輔導(dǎo)培訓課程】
咨詢熱線:,手機:,,微信:edusast
高一英語課程輔導(dǎo)
教學內(nèi)容介紹
1.三級聽力
*級選材以短小語篇為主,選擇古今中外趣味性讀物,內(nèi)容包括:成語故事、童話寓言、民間傳說、人文民俗、名篇簡寫、名人軼事、史地名勝。文字淺顯,題材廣泛。每學期期末測試前安排兩次與考試匹配題型的應(yīng)試強化訓練。第二級選材以地道的生活用語為主。涵蓋文化差異、信仰、家庭、娛樂活動、職業(yè)、住房問題及社會問題,深入了解國外的風土人情,最生活化的內(nèi)容,有語言意境,即可提高口語,又可擴大知識面。聽力教學一般由4部分組成, Part Ⅰ:鋪墊。Part Ⅱ:有關(guān)話題的語句,詞匯介紹。Part Ⅲ:生動有趣的故事式對話。Part Ⅳ :聽力任務(wù)完成情況的核對,以單詞,短語積累為主。第三級少量備考題型訓練。
2.重點詞匯同步講解 高一八大語法系統(tǒng)梳理 精選習題演練
同步講解整合牛津新世紀課文中的重點詞匯,將提煉出的精華內(nèi)容講解學習,重點突出,系統(tǒng)細致。習題演練與*升學考試和歷年經(jīng)典題保持一致,強化能力導(dǎo)向,理解語意為先,淡化選項間的猜測和瞎蒙。選題關(guān)注學生的精力與興趣,重視與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,注重實踐運用。語法梳理清晰、連貫,高一重點解決時態(tài)語態(tài),狀語從句、情態(tài)動詞,定語從句和非謂語學習,彌補教材語法教授緩慢、凌亂的狀況,確保學生學得系統(tǒng)、清晰、扎實,進度和難度做到穩(wěn)中求進,滿足不同層次的學生需求。
3.閱讀
閱讀理解在高考英語中所占分值*,它能反映出學生的綜合英語能力,因此它是學習成敗的生命線。高一學生閱讀以輕松愉快為基調(diào),重在積累和基礎(chǔ)閱讀方法的形成訓練。學生需要掌握大量的單詞和詞組,靈活運用語法,認識重要句型,具備一定的常識和抓住文章脈絡(luò)的思考能力。所選語篇描寫細膩,讓人回味無窮,具有知識趣味,不僅幫助學生克服閱讀恐懼心理,獲得優(yōu)異成績,還會成為學生人生的精神食糧,為以后提高英語能力打好基礎(chǔ)。&lduo;輕而薄&rduo;的知識或者一些小技巧并不適合真正的閱讀理解,做好閱讀理解的關(guān)鍵是扎實。高一學生不應(yīng)急功近利,而是要抓住高考壓力較小的時機練好&lduo;內(nèi)功&rduo;,漸進的閱讀計劃和一步一步的努力會讓你實現(xiàn)看上去困難無比的目標。自信真正的源頭也正是在于踏實的努力。閱讀選材有歷年經(jīng)典,報刊美文,課文主題拓展,熱門試題及分步策略指導(dǎo)語篇。
教學目標:
1、輔助學習者扎實基礎(chǔ),優(yōu)化思維,提高成績,從三年高中學習的長遠角度進行語言積累,順利構(gòu)建高中學習模式(習慣及思維);
2、培養(yǎng)學習者在線學習的習慣、提高終身學習能力;
3、培育學習者的*情感、*素養(yǎng),樹立正確的*態(tài)度、價值觀。
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
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《新概念英語》作為享譽全球的、最為經(jīng)典地道的英語學習寶典,因為它不可比擬的四大特點:嚴密的體系性、嚴謹?shù)目茖W性、精湛的實用性、濃郁的趣味性。正因如此,《新概念英語》已成為英語學習者的必選教材。綠光新概念課程分為青少版新概念和全能英語新概念,內(nèi)容由淺入深,不斷提高,科學地融合了聽、說、讀、寫、譯五方面的技能,能有效地把孩子從一個&lduo;英文盲&rduo;引導(dǎo)成為一個&lduo;英文通&rduo;。
免費測試分級:報名前免費為學生測試并提供選課,報班建議
小班互動教學:15人以內(nèi)小班,教師可以照顧到每一個學生
學習效果檢測:階段測試相結(jié)合,及時發(fā)現(xiàn)孩子學習的薄弱環(huán)節(jié),查漏補缺、穩(wěn)步提高
特色自編講義:系統(tǒng)歸納總結(jié)語法點,巧解句型結(jié)構(gòu),突出閱讀理解能力培養(yǎng);講練結(jié)合,培養(yǎng)運用能力
學習成長記錄:教師在授課過程中,會主動發(fā)現(xiàn)孩子英語學習的問題和進步,授課老師會定期記錄學生課 堂學習情況,及時與家長進行溝通
全面學習反饋:學員學習情況表、班級管理手冊,為學員學習保駕護航
學習內(nèi)容:
《全能新概念2》是以中*英語語法為主線,以《新概念英語》教材為載體的模式開設(shè)的特色課程;可以扎實基礎(chǔ)知識,在掌握正確的方法的同時,循序漸進的逐步提高英語水平和應(yīng)試能力。
適用對象: **以上學生
學習目標:
詞匯1200-1500,掌握8種時態(tài),能進行簡單的日常對話,掌握二百個口語常用句型,達到優(yōu)秀*畢業(yè)生水平
使用教材:
新概念英語一下,綠光自編語法教材
課程設(shè)置:
40次課,每次3小時
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1.三級聽力
*級選材以短小語篇為主,選擇古今中外趣味性讀物,內(nèi)容包括:成語故事、童話寓言、民間傳說、人文民俗、名篇簡寫、名人軼事、史地名勝。文字淺顯,題材廣泛。每學期期末測試前安排兩次與考試匹配題型的應(yīng)試強化訓練。第二級選材以地道的生活用語為主。涵蓋文化差異、信仰、家庭、娛樂活動、職業(yè)、住房問題及社會問題,深入了解國外的風土人情,最生活化的內(nèi)容,有語言意境,即可提高口語,又可擴大知識面。聽力教學一般由4部分組成, Part Ⅰ:鋪墊。Part Ⅱ:有關(guān)話題的語句,詞匯介紹。Part Ⅲ:生動有趣的故事式對話。Part Ⅳ :聽力任務(wù)完成情況的核對,以單詞,短語積累為主。第三級少量備考題型訓練。
2.重點詞匯同步講解 高一八大語法系統(tǒng)梳理 精選習題演練
同步講解整合牛津新世紀課文中的重點詞匯,將提煉出的精華內(nèi)容講解學習,重點突出,系統(tǒng)細致。習題演練與*升學考試和歷年經(jīng)典題保持一致,強化能力導(dǎo)向,理解語意為先,淡化選項間的猜測和瞎蒙。選題關(guān)注學生的精力與興趣,重視與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,注重實踐運用。語法梳理清晰、連貫,高一重點解決時態(tài)語態(tài),狀語從句、情態(tài)動詞,定語從句和非謂語學習,彌補教材語法教授緩慢、凌亂的狀況,確保學生學得系統(tǒng)、清晰、扎實,進度和難度做到穩(wěn)中求進,滿足不同層次的學生需求。
3.閱讀
閱讀理解在高考英語中所占分值*,它能反映出學生的綜合英語能力,因此它是學習成敗的生命線。高一學生閱讀以輕松愉快為基調(diào),重在積累和基礎(chǔ)閱讀方法的形成訓練。學生需要掌握大量的單詞和詞組,靈活運用語法,認識重要句型,具備一定的常識和抓住文章脈絡(luò)的思考能力。所選語篇描寫細膩,讓人回味無窮,具有知識趣味,不僅幫助學生克服閱讀恐懼心理,獲得優(yōu)異成績,還會成為學生人生的精神食糧,為以后提高英語能力打好基礎(chǔ)。&lduo;輕而薄&rduo;的知識或者一些小技巧并不適合真正的閱讀理解,做好閱讀理解的關(guān)鍵是扎實。高一學生不應(yīng)急功近利,而是要抓住高考壓力較小的時機練好&lduo;內(nèi)功&rduo;,漸進的閱讀計劃和一步一步的努力會讓你實現(xiàn)看上去困難無比的目標。自信真正的源頭也正是在于踏實的努力。閱讀選材有歷年經(jīng)典,報刊美文,課文主題拓展,熱門試題及分步策略指導(dǎo)語篇。
教學目標:
1、輔助學習者扎實基礎(chǔ),優(yōu)化思維,提高成績,從三年高中學習的長遠角度進行語言積累,順利構(gòu)建高中學習模式(習慣及思維);
2、培養(yǎng)學習者在線學習的習慣、提高終身學習能力;
3、培育學習者的*情感、*素養(yǎng),樹立正確的*態(tài)度、價值觀。
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《新概念英語》作為享譽全球的、最為經(jīng)典地道的英語學習寶典,因為它不可比擬的四大特點:嚴密的體系性、嚴謹?shù)目茖W性、精湛的實用性、濃郁的趣味性。正因如此,《新概念英語》已成為英語學習者的必選教材。綠光新概念課程分為青少版新概念和全能英語新概念,內(nèi)容由淺入深,不斷提高,科學地融合了聽、說、讀、寫、譯五方面的技能,能有效地把孩子從一個&lduo;英文盲&rduo;引導(dǎo)成為一個&lduo;英文通&rduo;。
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學習效果檢測:階段測試相結(jié)合,及時發(fā)現(xiàn)孩子學習的薄弱環(huán)節(jié),查漏補缺、穩(wěn)步提高
特色自編講義:系統(tǒng)歸納總結(jié)語法點,巧解句型結(jié)構(gòu),突出閱讀理解能力培養(yǎng);講練結(jié)合,培養(yǎng)運用能力
學習成長記錄:教師在授課過程中,會主動發(fā)現(xiàn)孩子英語學習的問題和進步,授課老師會定期記錄學生課 堂學習情況,及時與家長進行溝通
全面學習反饋:學員學習情況表、班級管理手冊,為學員學習保駕護航
學習內(nèi)容:
《全能新概念2》是以中*英語語法為主線,以《新概念英語》教材為載體的模式開設(shè)的特色課程;可以扎實基礎(chǔ)知識,在掌握正確的方法的同時,循序漸進的逐步提高英語水平和應(yīng)試能力。
適用對象: **以上學生
學習目標:
詞匯1200-1500,掌握8種時態(tài),能進行簡單的日常對話,掌握二百個口語常用句型,達到優(yōu)秀*畢業(yè)生水平
使用教材:
新概念英語一下,綠光自編語法教材
課程設(shè)置:
40次課,每次3小時
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咨詢顧問:董老師
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