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洛陽(yáng)高二政治1對(duì)1輔導(dǎo)貴不貴

日期:2018-06-28 09:47:13     瀏覽:10409    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a洛陽(yáng)高二政治1對(duì)1輔導(dǎo)貴不貴

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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高考精品班——化學(xué)

教學(xué)目標(biāo)

幫助考生進(jìn)入優(yōu)質(zhì)本科院校,全面針對(duì)高考政策及要求,科學(xué)復(fù)習(xí)備考。

授課師資

擁有多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟知高考要求

重難考點(diǎn)講解深入,考試要點(diǎn)分解清晰,所帶學(xué)生成績(jī)進(jìn)步巨大

課程安排

暑假階段:

提前學(xué)考*輪復(fù)習(xí), 夯實(shí)高一、高二基礎(chǔ)知識(shí),查漏補(bǔ)缺

配套測(cè)試:開(kāi)學(xué)前測(cè)(*班級(jí)排名看效果、線(xiàn)上分析做總結(jié))

定向指導(dǎo):《春考政策指導(dǎo)》1次(2小時(shí),不占用課時(shí))

高三上學(xué)期:

高考知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)梳理(文科按板塊,理科按知識(shí)點(diǎn)梳理), 春考提前指導(dǎo)和分析

配套測(cè)試:一模前測(cè)(*班級(jí)排名看效果、線(xiàn)上分析做總結(jié))

定向指導(dǎo):《春考志愿填報(bào)指導(dǎo)》1次(2小時(shí),不占用課時(shí))

寒假階段:

高考知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)梳理(文科按板塊,理科按知識(shí)點(diǎn)梳理), 春考提前指導(dǎo)和分析

配套測(cè)試:開(kāi)學(xué)前測(cè)(*班級(jí)排名看效果、線(xiàn)上分析做總結(jié))

定向指導(dǎo):《高校及專(zhuān)業(yè)認(rèn)知》2次(2小時(shí),不占用課時(shí))

高三下學(xué)期:

高考專(zhuān)題式復(fù)習(xí), 二模考考前指導(dǎo)和分析

配套測(cè)試:二模前測(cè)(*班級(jí)排名看效果、線(xiàn)上分析做總結(jié))

定向指導(dǎo):《高考志愿填報(bào)指導(dǎo)》1次(2小時(shí),不占用課時(shí))

 

【中*課外輔導(dǎo)課程】

咨詢(xún)熱線(xiàn):,,微信:edusast

抗拒學(xué)習(xí),心不在焉

孩子厭學(xué),無(wú)法集中精神學(xué)習(xí)

 

特色服務(wù)

管家式學(xué)習(xí)服務(wù)

1對(duì)1獨(dú)創(chuàng)管家式學(xué)習(xí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),為每位學(xué)生配備學(xué)習(xí)管家,進(jìn)行全面的心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)管理;更有貼心托管服務(wù),供家長(zhǎng)選擇。

 

基礎(chǔ)薄弱,難以獨(dú)立完成作業(yè)

在家遇到不會(huì)的問(wèn)題,找不到人答疑解惑

 

名師答疑

隨時(shí)隨地在線(xiàn)拍題答疑

學(xué)員專(zhuān)享學(xué)習(xí)寶答疑卡,遇到不會(huì)的問(wèn)題,通過(guò)學(xué)習(xí)寶APP即可秒拍秒答,名師在線(xiàn)講解。

 

學(xué)校課業(yè)聽(tīng)不懂、跟不上

大班授課忽視孩子個(gè)性化因素,老師沒(méi)有精力照顧到孩子

 

服務(wù)體系

&lduo;四個(gè)一&rduo;服務(wù)體系,360°關(guān)注學(xué)生

1位學(xué)習(xí)規(guī)劃師為孩子測(cè)評(píng)、規(guī)劃,1位精英*教師為孩子1對(duì)1教學(xué),1位專(zhuān)職學(xué)習(xí)管家跟蹤、監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)效果,量身定制1套學(xué)習(xí)提升方案。

 

孩子不適應(yīng)補(bǔ)習(xí)班

由于孩子的性格、學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣等限制,無(wú)法安排有效的課外補(bǔ)習(xí)

 

定制教學(xué)

&lduo;定制&rduo;式教學(xué),精準(zhǔn)、高效

以需求定目標(biāo),以學(xué)情定方案,以學(xué)生定老師,以課程定靶向,附加心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、生活看護(hù)等滿(mǎn)足學(xué)生差異化的需求。

 

與父母缺乏有效溝通

父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)并不了解,孩子也不愿跟父母詳細(xì)說(shuō)

 

反饋及時(shí)

規(guī)范化溝通流程

一次課一次短信反饋,一周一次回訪(fǎng),一個(gè)月一次測(cè)試,一個(gè)學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)

 

 

咨詢(xún)熱線(xiàn):

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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