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廣州天河幼兒數(shù)學啟蒙輔導機構(gòu)哪個好

日期:2018-06-28 01:02:25     瀏覽:10942    來源:廣州培訓網(wǎng)

廣州天河幼兒數(shù)學啟蒙輔導機構(gòu)哪個好

【中*輔導培訓課程】

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目標定制

以需求定目標,根據(jù)學生、家長的學習需求,來定制學習目標。

 

方案定制

以學情定方案,基于學情,兼顧目標,為學生定制一套個性化的教學實施方案。

 

服務(wù)定制

以學生定老師,從*知識、學生性格、教學心理出發(fā),給學生定制名師。

 

名師定制

多項滿足學生差異化需求的作業(yè)指導、心理疏導、習慣培養(yǎng)、生活看護等一系列服務(wù)。

【中*課外輔導課程】

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小班-大班(KA-KC) 課程設(shè)置: 20課次

課程內(nèi)容遵循幼兒心理發(fā)展和學習能力發(fā)展特點,設(shè)置語文啟蒙課程、表達能力課程、*課程、拼音專項課程、寫字一級課程,多方位訓練孩子語文思維、閱讀分析、理解表達 、拼音認讀、字詞基礎(chǔ)等各項能力,為孩子銜接*夯實基礎(chǔ)。

 

*-*(JA-JB) 課程設(shè)置: 20課次

課程內(nèi)容緊扣*低年級學生學習的重點及難點,設(shè)置閱讀理解課程、看圖寫話課程、起步作文課程、口才進階課程。富有童趣的文章,激發(fā)學員閱讀興趣,致力于提升語文綜合運用能力和閱讀理解能力;從圖片觀察到詞句錘煉,助力學員更好地應(yīng)對寫作挑戰(zhàn);在美文朗誦和故事表演中,致力于提升學員口頭表達能力。

 

*-*(PC-PE) 課程設(shè)置: 20課次

課程內(nèi)容結(jié)合*中高年級段學生學習要求,設(shè)置閱讀課程、寫作課程、口才課程及小初升學課程。中外經(jīng)典文學作品與古詩文閱讀,致力于幫助學員多方面接觸各類題型,掌握閱讀基本方法,學會解題技巧;寫作訓練,注重各類寫作方法、技巧指導,助力提升寫作能力;在主題演講、情境演講中,助力提升學員的表達能力與自信,致力于培養(yǎng)學員讀寫俱佳,能說會道。

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咨詢顧問:董老師

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