上海長寧**數學輔導哪里專業(yè)

【上海中*輔導培訓課程】

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高二語文課程設置

【課程結構】

【三步得高分】

現(xiàn)代文閱讀環(huán)節(jié)

攜手名家，共品文才盛宴

縱觀全文，把握文章主旨

品味細節(jié)，掌握文章修辭

分析脈絡，解答問題要點

古詩文閱讀環(huán)節(jié)

明確重點，以史傳為主導

注重基礎，適當進行拓展

理解文意，把握文章底蘊

奇文欣賞，品鑒文化意趣

作文提高五跳躍

新穎??觀點新穎

明確??中心明確

充實??內容充實

通順??語言通順

準確??文詞準確

【課程特色】

   現(xiàn)代文選文以&lduo;淺近&rduo;、&lduo;趣味&rduo;、&lduo;形象&rduo;、&lduo;哲思&rduo;為基本要素，把握課內、課外兩者的多重關系，拓展學生視野，培養(yǎng)學生良好的自學能力和閱讀能力，進一步鞏固學生學到的各種知識，并引發(fā)學生對問題的獨立思考能力。

   激發(fā)學生文言學習的興趣，所選取的文言語段全部是趣味性和知識性的結合典范，在此基礎上，老師還將適當延伸拓展，進行多角度的比較閱讀，從而在對照閱讀中獲取文言知識，提高閱讀水平。

   作文方面在注重學生表達的技巧性訓練之外，更加注重學生的創(chuàng)造性思維、形象思維的再創(chuàng)造，培養(yǎng)學生的寫作興趣，使學生在規(guī)定的時間內，完成一篇高質量、高分數的作文。

【學習建議】

   學好現(xiàn)代文，能夠提高自己的閱讀水平和在生活中與別人的交談技巧；學習古文知識，能夠陶冶情操，提升自己的文化素養(yǎng)；學好作文，能讓我們更好地表達自己的觀點和情感，但語文的重要性又不止于此，因為語文*不僅僅是工具性*，更是我們學習其他*的基礎。那么如何才能學好語文呢？

a.勤于動筆。學習語文其實很簡單，在課本的基礎上，多讀課外書拓展自己的視野；以歷年試卷為參閱，多做一些練習題進行鞏固；在老師指導下，多練習寫作，不知不覺中，語文能力自然就會提高。

b.重視積累。語文知識包羅萬象，只有持之以恒地學習和積累，打下堅實的基礎，才能真正學好這門*。

c.堅持朗讀。朗讀可以培養(yǎng)語文的基礎能力??語感；經常朗讀名家、名篇，可以逐漸提升自己的語文素養(yǎng)。

【上海中*課外輔導課程】

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精確提煉*課內課外數學的全部知識點，并切分為九大專題，以專題精講的形式幫助學生進行學習。菁英小班授課，通過個性化的網絡測評系統(tǒng)，在實現(xiàn)學生的個性化培養(yǎng)的同時保證教學質量。授課過程中，一方面?zhèn)魇趯W生數學、邏輯等基礎知識，培養(yǎng)其應用能力；另一方面根據不同年齡段學生的心理及學習特點選題，通過漫畫、故事等形式，在提升數學能力的同時豐富學生知識面。

適用學員:

課內知識掌握較好，希望進行課外數學學習，培養(yǎng)數學思維的*生。

學習目標:

在鞏固課內基礎的同時，學習掌握與之相關的課外數學知識，培養(yǎng)系統(tǒng)數學思維能力。

通過學習三角形等圖形、方程的應用等課外數學知識進一步提升邏輯思維能力和抽象能力。

授課內容:

1.計算:速算與巧算的方法與技巧

2.應用題:各專題復雜應用題解題方法

3.計數:三大原理的應用

4.圖形:圖形剪拼與直線型面積

5.數論:整除規(guī)律與簡單余數問題&uot;

課程特色:

1.教材特色:本地化思維訓練教材，并配備指導數學學習方法的家長手冊

2.師資特色:新東方優(yōu)秀教師，有競賽和公校體系雙重經驗的教學背景

3.課程特色:注重課堂的互動和對孩子自主學習能力的培養(yǎng)，形成樂學、善思、高效的良好學風&uot;

開班規(guī)律:

一周一次，20人/班，18次

咨詢熱線:

手機:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

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