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寶雞高二語文1對1輔導怎么樣

日期:2018-06-25 18:55:11     瀏覽:1095    來源:廣州培訓網(wǎng)

寶雞高二語文1對1輔導怎么樣

【中*輔導培訓課程】

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高一高二1對1輔導課程 - 課程詳情

 

結合高一高二基礎階段學員最常見的問題,通過專業(yè)個性化分析診斷系統(tǒng),從智力因素、非智力因素、學習風格、學習方法和學習漏洞等多角度、多維度進行科學診斷,多專家會診,科學的制定個性化增分方案,確保每個學員高效提分!

 

課程詳情:

2016年精銳高考共萬余名考生,上千名學員成功考上一本,其中有300多名學生成績超過600分,進入重點院校:清華*、北京*、復旦*、香港*、浙江*……精銳喜報頻傳,并且還創(chuàng)下了錄取率%的教育行業(yè)奇跡。那么奇跡的背后精銳有什么制勝法寶呢?制勝的法寶就是精銳的一對一教學模式,精銳一對一輔導模式在行業(yè)中提分效果優(yōu)勢巨大。

 

適合對象:高一高二學員

使用教材:精銳1對1輔導專用教材

教學師資:精銳1對1輔導科學授課名師團隊

教學目的:幫助學員實現(xiàn)同步培優(yōu)

【中*課外輔導課程】

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知識銜接

   

*、*中*銜接問題一直是困擾同學們的一大難題,因為每個階段的知識難度和知識體系各不相同,要求和內容有著較大區(qū)別,怎樣使剛進入高年級校門的學生順利完成*、*的過渡、做好知識銜接?很多成績不錯的學生由于沒有做好銜接過渡,造成了知識的斷層。

   

新*和新高一在整個的中學生涯中都占著非常重要的作用,順利過渡好為接下來的學習打好基礎,迅速適應新階段的學習,占得先機。

 

問題表現(xiàn):

1、知識學習不系統(tǒng),知識框架不完善

2、考慮問題不全面,解題思路不清晰

3、學習效率低下,喪失學習興趣和新鮮感

 

原因分析:

1、新的學習環(huán)境,遇到新的教師和同學,新生需要一段時間的適應過程

2、盲目的學習新知識,沒有掌握正確的方法,學生會產生一種不適應感

3、學習新知識時,還是習慣之前的思維方式和學習方法,很難適應新的分析、歸納等能力的要求,學習效果經常是事倍功半

4、沒有預習的習慣,還堅持著之前的學習習慣,不變通

 

解決方案:

進行調查研究 制定復習計劃

抓住重點難點 點撥啟發(fā)引導

聯(lián)系高中知識 查漏補缺拓寬

根據(jù)生活實際 激發(fā)學習興趣

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咨詢顧問:董老師

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