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招生對象:具有*以上文化、不限年齡地區(qū)、高中、中專、技校、大專院校學生、社會服裝興趣愛好者。
學 制: 一年(2個學期)
客服咨詢熱線:、
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招生人數:50人
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握服裝設計、服裝制作工藝、服裝策劃及管理的知識和技能,能夠根據市場需求獨立策劃、設計、制作服裝品牌產品,具備服裝產品策劃、設計、經營管理能力,且有一定可持續(xù)發(fā)展的服裝品牌設計專業(yè)技能型高級人才。
就業(yè)崗位:各大型服裝品牌企業(yè)的服裝設計、服裝平面設計、服裝的經營與管理、服裝網絡營銷師、服裝打板師等崗位。
課程設置
序號
課程名稱
教 學 內 容
1
服裝美術基礎
人物速寫、人物寫生、人體素描、人體比例結構、人體動態(tài)表現
2
服裝構成基礎
平面構成、色彩構成、立體構成
3
中外服裝史及民族服飾
*服裝發(fā)展史、西方服裝發(fā)展史、民族服飾
4
服裝畫技法
人體靜、動態(tài)及各角度繪畫與比例,頭部、手、腳畫法、各服裝款式著裝衣紋表現,干濕、彩鉛等上色技法,各種織物質感表現,各類服裝以及服裝系列表現技法。
5
服裝材料學
棉、麻、毛、絲、化纖、皮革等的服用性能及特點,機織物、針織物、非織造物的結構特征及性能,纖維的簡單鑒別法及服裝輔料,后整理工藝,服裝材料與服裝設計制作的關系
6
服裝流行趨勢分析
對現代流行特點與流行本質的探討,對流行服飾行業(yè)結構、流行運作過程的全面分析,是為服裝設計與銷售提供前瞻性思路的重要課程。與其他課程相比,他更強調理論與實踐的結合,強調對流行的感受能力、分析能力、綜合設計能力的培養(yǎng),其技能為今后從事服裝設計、生產、銷售等打下堅實的基礎
7
服裝造型設計
創(chuàng)意裝的設計程序,成衣設計的分類、特點、運作,品牌服裝及設計室的運作,服裝0部件(領、袖、袋)設計,欣賞國內外名家作品。
8
服裝圖案設計
圖案造型素材的來源,各類服飾圖案設計,圖案的造型表現,圖案的構思方法與自然圖案的造型表現,圖案的采集及服飾圖案設計技法。
9
服飾配件設計
在服裝整體設計的基礎上,學習各種帽類款式設計,各種手套款式設計,各種包類的款式設計及各種裝飾用的圍巾,領帶及配飾之間的關系等。
10
服裝電腦設計
應用PH0T0SH0P,C0RELDRAW軟件中款式圖制作,效果處理。
11
服裝結構設計
服裝各種裙型、男女西褲、牛仔褲、休閑褲、男女襯衣、男女西裝、中山裝,女時裝,插肩袖,旗袍、男女大衣,連衣裙,夾克衫,針織版型,童裝版型,個體裁衣,紙樣制作技巧。
12
服裝立體裁剪
服裝立體裁剪的歷史發(fā)展,衣身立體裁剪的方法,裙裝立體裁剪方法,衣領立體裁剪方法,衣袖立體裁剪,整體結構立體裁剪方法,服裝立體構成藝術與技巧,肌理表現。
13
服裝工藝設計
控車技巧、十幾種工藝縫制方法,八種型角。以及各種袋型、領型、裝拉鏈、褲頭、開叉和整件西裙、西褲、全里時裝等工藝流程和操作方法。
14
服裝面料再造
面料的識別、面料的二次加工、面料設計等
15
服裝CAD
服裝CAD設計基礎、原理和操作技法,運用電腦CAD出樣,放碼、排嘜
16
服裝專業(yè)英語
服裝制單結構劃分、生產技術、工藝管理術語,服裝介紹,服裝介紹,營銷會話等。
17
服裝搭配學
服裝與服飾之間搭配,掌握色彩、面料、款式的平衡關系,服裝色彩如:鄰近色、互補色的搭配、膚色與服裝色彩的搭配;面料與款式之間的搭配關系,多種面料與單色服裝的搭配及點綴法、軟硬兼施法等;服裝對個人人體形的修飾,服裝的購買選擇與保養(yǎng),如何掌握在不同的時間地點場合的合適著裝等;日?;瘖y技巧、妝容與服飾搭配等。
18
服裝C跟單員
服裝工藝質量規(guī)格的制定和檢驗,熟悉嘜架知識,產品投產簽的工作,檢驗產品步驟。
19
服裝營銷與管理
服裝營銷與管理導論,市場結構與消費行為,市場調查與營銷機會選擇,市場營銷計劃、組織控制,制定營銷戰(zhàn)略和營銷策略。
20
服裝陳列設計
服裝賣場的展示,賣場的環(huán)境,室外形象,如招牌、外觀、出入口、外部照明等;室內空間,如空間布局、室內裝潢等,服裝類型和要點,如協(xié)調型、展示型、生活場景、商品裝潢等;展示溝通的直揚性,展示溝通的吸引性,商品規(guī)劃的目標等。
21
服裝市場品牌調查
服裝批發(fā)市場地理位置,種類及檔次的識別,從中挖掘流行趨勢,并參考精品款式設計系列服裝。選定一個具有代表性的服裝品牌進行深入研究參考,作一份品牌企劃書。
22
服裝新產品開發(fā)
學習成衣品牌與商品企劃的運作,服裝企業(yè)新產品的開發(fā)程序及方法,企業(yè)設計的要求
23
等級證書考前輔導
理論、實操、模擬考試。
24
服裝設計師崗前培訓
學習進程:新一季產品開發(fā)之前,每位學員的工作都是從收集流行趨勢開始的,然后再設計老師的帶領下分析整理這些相關的資訊,結合市場產生新的產品開發(fā)提案,根據提案,每位學員都有明確的分工,并按時間的進程推進新產品開發(fā)工作。
25
畢業(yè)設計及展示
要求每個學員發(fā)揮自己所學的技能,從系列風格的構思-設計-選購面輔料-打版-制作,獨立的畢業(yè)設計的籌劃,展示手法,畢業(yè)設計作品展示。靜、動態(tài)展示(服裝走秀)及講評,參加服裝發(fā)布會。
26
畢業(yè)就業(yè)安排
根據每位學生的專業(yè)水平和興趣愛好推薦到相對應的服裝企業(yè)工作。
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