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成都二年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)學(xué)校哪里好

日期:2018-06-24 17:20:45     瀏覽:1810    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a成都*語(yǔ)文輔導(dǎo)學(xué)校哪里好

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盲目學(xué)習(xí)型

 

怎樣解決孩子盲目的學(xué)習(xí)?這類孩子往往是沒(méi)有別人的安排就不知所措的&lduo;乖孩子&rduo;。從小在家長(zhǎng)的權(quán)威中長(zhǎng)大。

 

家長(zhǎng)讓學(xué)什么就學(xué)什么,讓干什么就干什么,從來(lái)沒(méi)有違反的可能。漸漸不知道該如何計(jì)劃自己的學(xué)習(xí),感覺(jué)學(xué)習(xí)只是完成學(xué)校的作業(yè),此類學(xué)生一般成績(jī)還可以,但是很難進(jìn)步。

 

問(wèn)題表現(xiàn):

課堂上不知道要干什么,只是隨了別人在學(xué)習(xí),老師叫干什么就干什么,沒(méi)有自主意識(shí),沒(méi)有明確的目的,沒(méi)有計(jì)劃,很少能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

 

原因分析:

家庭教育方式讓孩子自主意識(shí)缺失,教學(xué)中學(xué)生處于被動(dòng)、消極的地位。

 

解決方案:

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,重塑學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)主動(dòng)探索獲取知識(shí)的能力。

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級(jí)別:中班(KB)課程設(shè)置:20課次/30課次

課程內(nèi)容緊扣銜接*重點(diǎn)與難點(diǎn),設(shè)置包含趣味規(guī)律、思維推理、智趣邏輯等內(nèi)容,從學(xué)習(xí)必備能力入手,并解讀歷年真題,致力于培養(yǎng)學(xué)員考校能力和思維能力。

 

級(jí)別:大班(KC) 課程設(shè)置:20課次/30課次

課程內(nèi)容遵循學(xué)校學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn),設(shè)置內(nèi)容包含匹配滬上*的知識(shí)點(diǎn),并針對(duì)計(jì)算力、推理力、分析力和判斷力等思維能力,致力于幫助學(xué)員系統(tǒng)的培養(yǎng)自身綜合能力,為銜接*做好準(zhǔn)備。

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