a杭州西湖區(qū)高三地理1對1輔導(dǎo)有哪些
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:,,微信:edusast
課程簡介
智立方教育的高一*同步輔導(dǎo)課程幫助學(xué)員夯實*基本知識,做好初高中耳朵銜接,同步輔導(dǎo)高一的主要五科的知識,而且這邊還會有資深的中*輔導(dǎo)專家面獸面1對1、1對3教學(xué),而且設(shè)置領(lǐng)先課程,幫助學(xué)員預(yù)先學(xué)習(xí)高二知識,為學(xué)員以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。全程班主任和陪讀老師隨時答疑解惑,助力學(xué)員輕松掌握整個高一的重點*知識和提升學(xué)習(xí)能力!
課程詳情
教學(xué)目的:幫助學(xué)員提升高一*成績
上課形式:1對1、1對3
上課時間:以家長或者學(xué)生要求為準(zhǔn)
開班情況:隨到隨學(xué)
課程內(nèi)容:
高一語文:現(xiàn)代文閱讀、古詩文閱讀、作文、文言文、綜合強化練習(xí)等,下表是部分內(nèi)容介紹
高一數(shù)學(xué):圓、集合、不等式、代數(shù)、幾何、三家函數(shù)、數(shù)列、冪指函數(shù)、三角比、三角函數(shù)下表是部分內(nèi)容介紹
高一英語:時態(tài)、簡單句、語態(tài)、詞匯、閱讀、翻譯、寫作等,下表是部分內(nèi)容介紹
高一物理:質(zhì)點、位移、直線運動、平均速度、加速度、自由落體、力、分子、氣體壓強、牛頓原理等,下表是部分內(nèi)容介紹
高一化學(xué):酸堿、鹽、原子、海水、離子鍵、離子化合物、共價鍵、鹵素等,下表是部分內(nèi)容介紹
課程專為高一新生設(shè)計,首創(chuàng)三維教學(xué)法,針對學(xué)員的學(xué)習(xí)力、應(yīng)試力和心理素質(zhì)進行全方位輔導(dǎo),采用1對1、1對3名師面授,注重高一*知識的掌握和鞏固,幫助學(xué)員順利適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏和難度,更有領(lǐng)先課程為高二學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備!根本上提升學(xué)習(xí)能力!
適合對象:高一學(xué)生
使用教材:智立方教育的*教材
教學(xué)師資:智立方教育的權(quán)威師資
教學(xué)目的:幫助學(xué)員適應(yīng)高中生活提升學(xué)習(xí)成績
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣表現(xiàn)在渴望獲得科學(xué)知識,力求更深地認識世界。學(xué)習(xí)興趣是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種最實際的動力。具有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生,其求知欲一般不會減弱或消失,而求知欲的滿足,反過來又會豐富和深化學(xué)習(xí)興趣,使兒童產(chǎn)生與更高的認識水平相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)興趣。
有人曾對我國*生的學(xué)習(xí)興趣進行過調(diào)查,借以了解其學(xué)習(xí)興趣的傾向。他們選擇了800多名三、四、*學(xué)生,向?qū)W生提出:&lduo;在學(xué)習(xí)的功課中,你最喜歡什么?&rduo;&lduo;你哪幾門功課學(xué)得*,最有把握?&rduo;等問題。從這些問題中可以窺視*生學(xué)習(xí)興趣的一些特點。調(diào)查結(jié)果表明,*生對科目的學(xué)習(xí)興趣表現(xiàn)在:(1)最喜歡學(xué)習(xí)的科目依次為語文、數(shù)學(xué)、英語、體育。(2)從學(xué)習(xí)興趣的變化來看,*生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣隨年級升高而遞增,到*時,對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣超過了語文,成為*生最喜歡的學(xué)習(xí)科目。(3)*生對所謂&lduo;小三門&rduo;(體育、美術(shù)、音樂)的學(xué)習(xí)興趣,遠不如對&lduo;大三門&rduo;(語文、數(shù)學(xué)、英語)的學(xué)習(xí)興趣高。體育、美術(shù)、音樂三科的百分數(shù)合計為%,而語、數(shù)、英三科的百分數(shù)合計為%,比體、美、音三科大一倍多。(4)*生對體、美、音三科的學(xué)習(xí)興趣隨年級升高而呈下降趨勢.(5)*生對政治*和常識*的學(xué)習(xí)興趣,百分數(shù)低得驚人,居倒數(shù)*和第二位。
調(diào)查結(jié)果還表明,*生的學(xué)習(xí)興趣與他們的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)信心成正相關(guān),這三者是互相促進,相輔相成的。一般說來,*生對某門功課的學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)習(xí)成績也就好,學(xué)習(xí)信心也就足;同樣,*生某門功課的學(xué)習(xí)成績好,那么對該門*的學(xué)習(xí)興趣也就高,學(xué)習(xí)信心也就足。這就告訴我們,教師在教學(xué)中培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心是十分重要的。
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咨詢顧問:董老師
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