中山*是一所有著優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，包括人文科學、社會科學、自然科學、技術科學、醫(yī)學、藥學和管理科學等*的綜合性*，系孫中山先生于1924年親手創(chuàng)立，并親筆題寫校訓:博學、審問、慎思、明辨 、篤行。素有&lduo;華南*學府&rduo;的美譽。作為國內首屈一指的名牌*，中山*在各個*上均頗有建樹，是我國首批博士，碩士學位授予學校和建立首批博士后科研流動站*之一，也是*最重要的科學研究基地之一。
星級課程設置:按照&lduo;管理應用課程、管理基礎理論、個人素養(yǎng)提升&rduo;的邏輯類別，對必修課程、專題類選修課程進行綜合分類，既開闊了職業(yè)經理人的管理視野，又提升了個人管理技能與素養(yǎng)。
星級師資力量:智者多師，良師啟智。本項目薈萃了國內多所著名院校的落地實戰(zhàn)派優(yōu)秀教授及咨詢培訓界的金牌講師。令人于字字珠璣處汲取管理精華，處處精彩中領略商場智慧。
星級教學體系:請假補課制、選修制、授課評分制、復訓制等教學制度一應俱全，從根本上保證學員真正學有所獲。
星級交流平臺:企業(yè)互訪、專題研討、名企參觀、午間論壇等精彩紛呈，形式豐富的班級活動讓學員充分交流，已經結業(yè)與在讀的同學形成的巨大的有信任接力的資源商圈，方便資源分享；
星級帶班團隊:首創(chuàng)每班專屬高素質帶班老師帶班制度，多渠道建設班級，建立與維護班級快樂學習、共享共贏的氛圍，用心了解學員實際需求，搭建資源分享平臺。
總課時22天（15天核心課程+5天專題課程+2天選修論壇）
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課程類型 |
課 題 |
學習內容 |
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管理應用課程
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《非人力資源經理的人力資源管理》 |
1.非人力資源經理對人力資源管理應有的認識 2.*經理如何&lduo;選才&rduo; 3.*經理如何&lduo;育才&rduo; 4.*經理如何&lduo;用才&rduo; 5.*經理如何&lduo;留才&rduo; |
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《市場營銷管理及策略》 |
1.營銷是什么？ 2.市場營銷策略 3.如何明確、發(fā)現(xiàn)、界定價值？ 4.如何創(chuàng)造、傳遞并實現(xiàn)價值？ |
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《非財務經理的財務管理》 |
1.公司財務管理的兩大機制 2.財務報表的閱讀和分析 3.基于財務報表信息改善現(xiàn)金收支管理 4.現(xiàn)代成本管理 5.預算管理的概述 |
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《全面項目化管理》 |
1.項目管理與量化管理思想導論 2.項目立項 3.項目管理 |
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《目標管理》 |
1.學習目標管理的的基本要素 2.掌握制定工作目標的方法和步驟 3.了解目標分解的重要方法、目標的跟蹤方法和目標 的評估方法 |
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《企業(yè)經營決策與執(zhí)行沙盤實戰(zhàn)模擬》 |
1.展示企業(yè)運營的基本模式 2.根據職能制分工運營，模擬企業(yè)各職能*間的合作、分工、執(zhí)行，最終達成相關的財務指標 |
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《高效執(zhí)行力》 |
1.高效執(zhí)行的要素和前提 2.保障執(zhí)行力的途徑 3.高效執(zhí)行力的策略 |
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《企業(yè)法律實務》 |
1.合同風險及其防范 2.勞動合同風險防范 3.公司風險及犯罪防范 |
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《品牌營銷管理》 |
1.品牌戰(zhàn)略與品牌創(chuàng)建 2.品牌塑造與策劃推廣 |
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《跨*溝通與協(xié)作》 |
1.跨*溝通中達成共識的障礙 2.跨*溝通技巧 3.性格分析與四種性格人員相處技巧 |
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《現(xiàn)代電子商務與網絡營銷技巧》 |
1.未來商務發(fā)展趨勢 2.傳統(tǒng)品牌企業(yè)如何開展電子商務 3.搭建高效的網上銷售渠道 4.整合網絡營銷的道與技 |
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課程類型 |
課 題 |
學習內容 |
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管理基礎理論 |
《組織中的行為學與心理學》 |
1.洞察組織中的人性 2.強勢領袖魅力 3. 高情商領導 4.組織績效力 |
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《企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革》 |
1.企業(yè)創(chuàng)新經營的三大支柱 2.以管理變革帶動組織變革 3.以企業(yè)信息化促進組織變革 4.以企業(yè)知識管理深化組織變革 |
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《管理經濟學》 |
1.市場價格機制 2.資源*配置原則 3. 邊際決策方法 4.市場少數競爭行為和多數競爭行為 5.企業(yè)的策略性定價與策略行為 6、信息不對稱的市場 |
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個人素養(yǎng)提升 |
《經理人必備的核心領導力和管理技能提升》 |
1.理解領導力本質 2.如何完善領導風格 3.魅力領導力塑造 4.教練式領導力塑造 5.變革式領導力塑造 |
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《管理溝通與團隊共振》 |
1.管理溝通認知 2.高情商溝通技巧 3.高績效團隊建設 4.團隊管理與共振 |
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《職業(yè)經理人角色認識與職業(yè)素養(yǎng)》 |
1.職業(yè)經理的角色功能 2.工作中與上司溝通的四種境況 3.處理沖突的五種策略 4.管理下屬的技巧 |
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《談判技巧》 |
1.了解談判策略的設計路徑 2.看透客戶的談判心理及其變化特征 3.提高談判過程中的心理控制能力 4.學習20種談判戰(zhàn)術 5.掌握買方優(yōu)勢下的價格博弈技巧 |
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《演講口才與技巧》 |
1.語言表達能力的作用 2.演講前的準備 3.如何克服演講前的緊張 4.演講的表達構思 5.演講者的聲音及形象 6.優(yōu)秀演講者的五項修煉 |
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專題論壇（按類別安排，每人可安排2門，課題僅供參考，以實際排課課題為準） |
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金融經濟類 |
《*宏觀經濟金融趨勢和政策分析》 《*民營企業(yè)該往哪里去》、《資本的游戲》等 |
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國學及人文素養(yǎng)類 |
《國學里的大智慧---國學精義》、《儒家文化與企業(yè)家修身》 《禪宗智慧與心靈修煉》、《毛澤東的統(tǒng)帥之道》等 |
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生活類 |
《新經濟時代的婚姻關系與女性心理調適》、《解讀青春密碼》 《健康的自我管理---向運動要健康》、《黃帝內經和身心健康》等 |
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綜合管理類 |
《中小企業(yè)利潤提升》、《溝通管理藝術》、 《巨變時代組織領導力再提升的系統(tǒng)思考》等 |
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財務類 |
《年度預算管理》 《以創(chuàng)建企業(yè)成本競爭優(yōu)勢為目的總經理成本管理策略》等 |
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人力資源類 |
《總經理的用人之道》、《轉型升級中的人才戰(zhàn)略》 《基于企業(yè)戰(zhàn)略的年度培訓規(guī)劃與預算編制》等 |
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營銷類 |
《低成本營銷戰(zhàn)略—微利時代的營銷創(chuàng)新》 《商務談判全攻略---現(xiàn)代職業(yè)人的必備談判技能》等 |
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■教學服務模塊 |
一、教學管理:每個班配備1-2名專業(yè)班主任；
課前:
1.帶班老師會提前半個月將課程課件發(fā)到班級博客、微信群、群；
2.上課當周班主任點對點通知；
3.根據授課老師需要提供學員行業(yè)信息反饋給授課老師；
4.收集授課情況調查表；
5.布置作業(yè)。
課中:
- 發(fā)放當天課程講義資料；
- 案例教學；
- 結合企業(yè)實際情況學員互動。
課后:
- 以學習小組為單位，通過電子郵件、微信等發(fā)文檔給班主任；
- 優(yōu)秀學習心得分享到博客或微信群，進行知識共享；
- 針對當天課題結合學員企業(yè)情況，組織學習沙龍或學習研討。
二、.增值服務
配備書包
組織拓展訓練
統(tǒng)一安排必修課午餐
共享上萬學員資源平臺
一年不低于10次行業(yè)沙龍論壇
發(fā)放經典管理教材一套
三、終身學習平臺
結業(yè)后可繼續(xù)參加補課、復訓
多種多樣的平臺活動對結業(yè)學員開放
四、學習流程
新生報到--提交報名表及個人資料--開學典禮--拓展訓練--正式上課--班級活動--小組活動--企業(yè)走訪--跨班級資源整合活動--年會--提交結業(yè)論文--結業(yè)典禮--后續(xù)學習，終身復訓
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